Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler im 2. Jahr der High School, bietet das Studium von Vergangenheitsform, verwendet bei der Konstruktion des Textes, der uns über die. erklärt Archimedes-Spirale.
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Die Archimedes-Spirale
Jedes Jahr gab es Überschwemmungen am Nil, und wenn sich das Wasser wieder normalisierte, pflügten Bauern ihre Felder und pflanzten. Die Sonne war so heiß und das Niltal so fruchtbar, dass die Bauern zwei oder drei Ernten im Jahr bekamen.
Aber Wasser war ein Problem. Monatelang regnete es nicht und die Bauern mussten das nötige Wasser Eimer für Eimer manuell vom Fluss zu ihren Feldern tragen.
Archimedes beobachtete lange, was sie taten, und dachte, dass es einen besseren Weg geben müsse, diese Arbeit zu erledigen. Pläne und Diagramme erstellt. Er ging zu einem Tischler und erklärte, was er wollte. Der Zimmermann schüttelte den Kopf, da er so etwas noch nie gesehen hatte, aber er führte Archimedes' Plan aus.
Was er baute, nannte man die „Archimedes-Spirale“ und funktionierte ungefähr so: Eine Holzspirale, ähnlich einem Korkenzieher, in ein zylinderförmiges Gehäuse eingepasst. Das Ende der Spirale wurde in Wasser gelegt und die Spitze lag auf der Erde. Oben am Instrument befand sich eine Kurbel, die, wenn sie aktiviert wurde, die Spirale drehte. Während es im richtigen Winkel im Wasser gehalten wurde, hob es bei seiner Drehung das Wasser, das nacheinander von einer Spirale zur anderen ging, und stieg auf. So floss das Wasser des Nils über das Land, in die Felder.
Mehr als zweitausend Jahre später verwenden Bauern in Ägypten dieses Instrument noch immer zur Bewässerung ihrer Felder.
Jeanne Bendick. Archimedes – eine Tür zur Wissenschaft.
São Paulo: Odysseus, 2002.
Frage 1 - Der Text hat einen Zweck:
a) journalistisch
b) didaktisch
c) Werbung
d) wissenschaftlich
Frage 2 - Im Auszug „Nach mehr als zweitausend Jahren verwenden Bauern in Ägypten immer noch dieses Instrument die Felder zu bewässern.“ ersetzt der hervorgehobene Teil unter Berücksichtigung des Kontexts:
Frage 3 - "Jedes Jahr hatte der Nil Überschwemmungen und als sich das Wasser wieder normalisierte, pflügten die Bauern ihre Felder und pflanzten."
a) Identifizieren Sie die Verben im obigen Segment:
b) Diese Verbformen weisen auf Handlungen hin:
( ) in der Vergangenheit begonnen und im aktuellen Moment fortgesetzt.
( ) in der Vergangenheit üblich.
( ) in der Vergangenheit abgeschlossen.
( ) vor einer anderen vergangenen Aktion.
c) Markieren Sie die Zeitform, in der die angegebenen Verben sind:
( ) Vergangenheitsform
( ) Vergangenheitsform
( ) Vergangenheitsform mehr als perfekt
Frage 4 - In „Archimedes“ beobachtete was machen sie schon lange? tat, und dachten, dass es einen besseren Weg geben sollte, diese Arbeit zu erledigen.“, deuten die unterstrichenen Verben auf Handlungen hin, die unter den gleichen zeitlichen Umständen stattfanden? Erklären:
Frage 5 - In „Monatelang regnete es nicht und die Bauern musste das nötige Wasser händisch, Eimer für Eimer, vom Fluss zu ihren Feldern tragen.“ Die unterstrichene Verbform drückt aus:
a) ein Wunsch
b) ein Vorschlag
c) eine Verpflichtung
d) ein Versprechen
Frage 6 – Der Ausdruck "Archimedes-Spirale" wurde in Anführungszeichen gesetzt, weil:
a) besteht aus einem Zitat von jemand anderem.
b) bezeichnet einen von der Wissenschaft verwendeten Begriff.
c) ist das Thema des Textes.
d) bezeichnet ein wenig bekanntes Konzept.
Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.