Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ისტორიის აქტივობა: აბსოლუტიზმი

ისტორიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავდა პირველი კურსის სტუდენტებს, აბსოლუტიზმის შესახებ შეკითხვებით.

შეგიძლიათ გადმოწეროთ ამ მოთხრობის ამოცანა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF- ზე დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.

გადმოწერეთ ისტორიის სავარჯიშოდან შემდეგისგან:

  • სიტყვა: ისტორიის აქტივობა: აბსოლუტიზმი - საშუალო სკოლის I კურსი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ისტორიის აქტივობა: აბსოლუტიზმი - საშუალო სკოლის I კურსი - იბეჭდება
  • შაბლონი: ისტორია აქტივობა: აბსოლუტიზმი - საშუალო სკოლის I კურსი - პასუხით
  • სურათი: Გვერდი 1 – გვერდი 2

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

აბსოლუტიზმი

მხოლოდ ჩემს პიროვნებაში ცხოვრობს სუვერენული ძალა […] მხოლოდ ჩემგან მიიღებენ ჩემი სასამართლოები მათ არსებობას და უფლებამოსილებას. ამ ავტორიტეტის სისრულე, რომელსაც ისინი მხოლოდ ჩემი სახელით იყენებენ, მუდამ ჩემში რჩება და მისი გამოყენება ჩემს წინააღმდეგ ვერასოდეს იქცევა; საკანონმდებლო ძალა მარტო მე მეკუთვნის, დამოკიდებულებისა და გაზიარების გარეშე […] ჩემგან გამომდინარეობს მთელი საზოგადოებრივი წესრიგი, უფლებები და უფლებები ერის ინტერესები, რომ ის გაბედავს მონარქისგან სხეულის განცალკევებას, შემდეგ აუცილებლად უნდა გაერთიანდეს ჩემთან და დაეყრდნოს მხოლოდ ჩემს ხელები

ლუი XV- ის სიტყვით გამოდის საფრანგეთის პარლამენტში 1766 წელს.

კითხვები

1) რა წარმოადგენდა ეროვნული მონარქიების ფორმირების პროცესს, რომელიც თანდათანობით დაბალ შუასაუკუნეებში იყო?
ა.

2) რასთან იყო დაკავშირებული ფეოდალური სისტემის დაშლა?
ა.

3) ქალაქების ემანსიპაციას მხარი დაუჭირა ხელმწიფემ და ბურჟუაზია მიუახლოვდა მას მათი საქმიანობის მეტი უსაფრთხოების მისაღწევად. თავის მხრივ, რას ეძებდა მეფე?
ა.

4) კომერციის დასაცავად, მეფემ დაიწყო უფლებებისა და პრივილეგიების აღდგენა, რომელიც თავადაზნაურობას ეზიარა, ხელისუფლების ცენტრალიზაციისკენ. რა ნაბიჯები გადადგა?
ა.

5) ეროვნული მონარქიების ფორმირება არ იყო ერთგვაროვანი ფენომენი და თითოეულ ევროპულ სამეფოში საჭირო იყო შიდა პრობლემების გადალახვა. როგორ ჩატარდა ეს ტრენინგი პორტუგალიაში?
ა.

6) საფრანგეთში რის შედეგი იყო მონარქიის ფორმირება?
ა.

პერ კამილა ფარიასი.

საათზე პასუხები სათაურის ბმულშია.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
საშუალო სკოლის I კურსიისტორიის აქტივობა საშუალო სკოლის I კურსისიუჟეტური აქტივობა პასუხებითდასაბეჭდი მოთხრობის აქტივობასაქმიანობა აბსოლუტიზმის შესახებ საშუალო სკოლის 1-ლი კურსის შესახებისტორიის სავარჯიშო საშუალო სკოლის I კურსიაბსოლუტიზმის სწავლება საშუალო სკოლის 1-ლი კურსის შესახებისტორიის გაკვეთილი საშუალო სკოლის I კურსიისტორიის კითხვები საშუალო სკოლის 1-ლი კურსის შესახებისტორიის დავალება საშუალო სკოლის I კურსი
პორტუგალიური აქტივობა: გადაწერა
პორტუგალიური აქტივობა: გადაწერა
on Jul 22, 2021
ტექსტის ინტერპრეტაცია: ლარა, ჩეთი გოგო
ტექსტის ინტერპრეტაცია: ლარა, ჩეთი გოგო
on Jul 22, 2021
პორტუგალიური აქტივობა: პაროქსიტონი სიტყვები
პორტუგალიური აქტივობა: პაროქსიტონი სიტყვები
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025