النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف التاسع الابتدائي ، في فاصلة. دعنا نحلل استخدام علامة الترقيم هذه في النص الذي يقدم لنا الفيلم لوراكس: بحثًا عن الكمأة المفقودة? للقيام بذلك ، أجب على الأسئلة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا النشاط مع الإجابات.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
اكتشف الصبي تيد أن شغفه ، أودري الجميلة ، يحلم برؤية شجرة حقيقية ، شيء مهدد بالانقراض. استعدادًا لتحقيق هذه الرغبة ، ينطلق في مغامرة عبر أرض مجهولة ، مليئة بالألوان والطبيعة والأشجار. هناك يلتقي أيضًا بلوراكس الودود وفي نفس الوقت الغاضب ، وهو مخلوق فضولي قلق بشأن مستقبل عالمه.
متوفر في:. (مع التخفيضات).
السؤال رقم 1 - في "اكتشف الصبي تيد أن حلم شغفه ، أودري الجميلة ، هو رؤية شجرة حقيقية [...]" ، تفصل الفاصلتان:
() رهان.
() نداء.
() مساعد ظرف.
السؤال 2 - حدد جزء النص ، حيث تؤدي الفاصلة الوظيفة المشار إليها في السؤال السابق:
السؤال 3 - في الجزء "[...] انظر شجرة حقيقية ، شيء ما في حالة الانقراض." ، الفاصلة هي:
( ) محظور.
( ) خياري.
( ) إلزامي.
السؤال 4 - تم نسخ المقتطف أدناه بدون فاصلة. ضعه:
"على استعداد لتحقيق هذه الرغبة ، يشرع في مغامرة عبر أرض مجهولة [...]"
السؤال 5 - يشاهد:
"[...] مليئة بالألوان والطبيعة والأشجار."
في هذا المقطع من النص ، تشير الفاصلة إلى:
() إغفال.
() تعداد.
() إزاحة.
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في الآداب ومتخصص في التعليم عن بعد.
