Aktivita z interpretácia textu, zameraný na študentov piateho ročníka, o vrchole plávania. Podľa autora, toto zviera je zvyčajne vidieť iba v noci a vo všeobecnosti pláva a potápa sa. Čo je to za ...onin 5. RočHlavnýSéria
Portugalská aktivita, zameraná na žiakov deviateho ročníka, o predložky. Analyzujme ich v texte Prečo sa 23. júna oslavuje olympijský deň? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhnuté otázky! Túto...onin HlavnýSéria9. Roč
Aktivita z interpretácia textu, zameraný na študentov piateho ročníka, o snovom zajačikovi. Poznáme príbeh tohto zajačika? Pozorne si teda prečítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhnuté inte...onin 5. RočHlavnýSéria
Aktivita z interpretácia textu, zameraný na žiakov piateho ročníka, o malého žongléra. Žonglujte vo vzduchu, ako malé lietadlo. Stretneme sa s ním? Pozorne si teda prečítajte text! Potom odpovedzt...onin 5. RočHlavnýSéria
Portugalská aktivita zameraná na študentov v ôsmom ročníku základnej školy skúma slovesá v indikatívnom režime. Čo tieto slovesá vyjadrujú v komunikačnom kontexte? Poďme sa učiť? Ak to chcete urob...onin HlavnýSéria8. Rok
Aktivita z interpretácia textu, zameraný na žiakov piateho ročníka základnej školy, o zhrnutí filmu Dvanásť diel Asterixa. Poznáme príbeh tohto filmu? Preto si pozorne prečítajte text! Potom odpov...onin 5. RočHlavnýSéria
Aktivita z interpretácia textu, zameraný na žiakov piateho ročníka o ohrozených rybách v potoku. Dozvieme sa o nich viac? Pozorne si teda prečítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhnuté inter...onin 5. RočHlavnýSéria
Portugalská aktivita zameraná na žiakov deviateho ročníka, adresy príslovky. Čo tak ich rozobrať v texte Darwinova stopa? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhnuté otázky! Túto aktivitu v portu...onin HlavnýSéria9. Roč
Portugalská aktivita, zameraná na žiakov deviateho ročníka, o infinitívne slovesá. Analyzujme tento nominálny tvar v texte. Veľa rastlín, veľa tvarov!? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhnuté...onin HlavnýSéria9. Roč
Portugalská aktivita, zameraná na žiakov deviateho ročníka, o privlastňovacie zámená. Čo tak ich rozobrať v texte Meno, ktoré nenecháva žiadne pochybnosti? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrh...onin HlavnýSéria9. Roč
