نشاط برتغالي ، يركز على طلاب السنة السابعة من المدرسة الابتدائية ، حول الأرقام الأساسية. ماذا يشيرون؟ كسر أم تخصيص أم كمية؟ هيا نتعلم؟ للقيام بذلك ، أجب عن الأسئلة بناءً على النص الفضولي الثلاثي العظيم!
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
في الجيزة ، مصر ، منذ أكثر من 4500 عام ، تم بناء ثلاثة أهرامات ، حتى يومنا هذا ، تجذب الزوار من جميع أنحاء العالم. تقع جميعها على الجانب الغربي من نهر النيل باتجاه غروب الشمس. اعتقد المصريون أن هذا هو الموقف المناسب لحكامهم ليقوموا ويأخذوا مكانهم مع الآلهة.
تم تسمية معظم الأهرامات على اسم الفرعون خوفو ، الذي تم نقله إلى هناك بعد تحنيطه. الاثنان الآخران يكرمان أيضًا ملوك مصر. هم: Chefrem و Miquerinos. نظرًا لعظمة المباني وكذلك القيمة التاريخية ، فإن ما يسمى بأهرامات الجيزة هي جزء من عجائب الدنيا السبع.
مجلة "Ciência Hoje das Crianças". الطبعة 237. متوفر في: .
السؤال رقم 1 - "في الجيزة ، مصر ، منذ أكثر من 4500 عام [...]". اكتب الرقم الأساسي الموجود في هذا المقطع من النص بالكامل:
السؤال 2 - الرقم الأساسي ، المكتوب بالكامل أعلاه ، يؤلف تعبيرًا يشير إلى:
( ) مكان.
( ) الوضع.
( ) زمن.
السؤال 3 - في "[...] تم بناؤها ثلاثة الأهرامات [...] "، الرقم الأساسي المميز:
() لا يختلف.
() يختلف في الجنس.
() يختلف في العدد.
السؤال 4 - في مقطع "الاثنان الآخران يكرمان أيضًا ملوك مصر". الرقم الأساسي "اثنان":
() يأخذ "الأهرامات".
() يستأنف "الإنشاءات".
() يستأنف "Maravilhas".
السؤال 5 - يمكن استنتاج أن الأرقام الأساسية تستخدم للإشارة إلى:
( ) جزء.
() موضع.
( ) كمية.
لكل Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان