يستكشف النشاط البرتغالي ، الذي يركز على الطلاب في الصف التاسع من المدرسة الابتدائية الضمائر البرهانية. دعونا نحللها في جزء النص كيف قضت مريم الليل? للقيام بذلك ، أجب على الأسئلة المقترحة! في "[...] (لأن _______ كان اسم مضيفتك) [...]" ، هل ينبغي ملء الفراغ بـ "هذا" أو "هذا"؟
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا النشاط مع الإجابات.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
لم تشعر بالرغبة في التحدث ، حيث لم يعد لديها أي سيطرة على ما تقوله. لقد استخدم تعبيرات مختلفة تمامًا عن تلك التي كان يفكر فيها. لذلك كان صامتًا بينما كانت السيدة. كان ستورجيس (بالنسبة إلى _______ هو اسم مضيفته) يثرثر ، ويخلع أدوات الشاي ، ويتنقل بلا انقطاع ، بطريقة زادت من شعور ماري بالدوار. شعرت أنها يجب أن تقول وداعا وتقضي الليل في مكان آخر. لكن أين؟
إليزابيث جاسكل. ماري بارتون. ترجمة جوليا روميو. 1. ed. ريو دي جانيرو: سجل ، 2017. ص. 369. العنوان الأصلي: ماري بارتون. (شظية).
السؤال رقم 1 - في المقطع "[...] لم يعد يبدو أنه يمتلك أي سيطرة على ما قاله." ، تعمل كلمة "the" كضمير توضيحي ، حيث إنها تعادل:
( ) "الذي - التي".
( ) "هذا".
( ) "هذا".
السؤال 2 - الضمير التوضيحي المحدد سابقًا هو:
( ) ثابت.
() متغير في العدد.
() متغير في الجنس والعدد.
السؤال 3 - يشاهد:
"استخدمت تعابير مختلفة تمامًا من هؤلاء كنت أفكر حول."
المصطلح المميز هو تقلص حرف الجر مع ضمير توضيحي. يشرح:
السؤال 4 - أكمل المساحة بـ "هذا" أو "هذا":
"[...] (لأن _______ كان اسم مضيفته) [...]"
السؤال 5 - الضمير التوضيحي الذي ملأ الفراغ أعلاه:
() يسترجع المعلومات.
() تعلن عن المعلومات.
() يكمل المعلومات.
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في الآداب ومتخصص في التعليم عن بعد.
