النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب السنة الثامنة من المدرسة الابتدائية ، يهدف إلى دراسة فعل متعد غير مباشر. هل تعرف متى يكون الفعل متعدٍ غير مباشر؟ دعنا نفهم؟ تستند الأسئلة المقترحة على النص عضة الكلب والقط والفأر والشركة.
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
فجأة ، كلب الجار أو المغفل لا يحب _______ طفلك ويعضه. ما يجب القيام به؟ أولاً ، اهدأ وشاهد الضرر. بعد العناية بجرح الطفل ، ابدأ في الاهتمام بالحيوان.
إذا أمكن ، لاحظ كيف يتصرف الحيوان (هذه الملاحظة يمكن أن تغير كل شيء). على سبيل المثال ، إذا تعذر ملاحظة الحيوان لمعرفة ما إذا كان مصابًا بأي مرض ، فيجب أن يكون جدول لقاح داء الكلب صارمًا قدر الإمكان. من ناحية أخرى ، إذا ظل الحيوان ، بعد 10 أيام من الملاحظة ، بصحة جيدة ، فسيكون الطفل قادرًا على التخلص من جدول التطعيم الذي غالبًا ما يكون طويلًا ومتعبًا ومؤلماً.
زيرالدو والدكتور توتا. "دليل بقاء الصبي المجنون". بورتو أليغري: L&PM ، 1997. ص. 40-41. (شظية).
السؤال رقم 1 - يسمى الفعل الذي يحتاج إلى تكملة بحرف جر متعد غير مباشر. حدد حرف الجر المصاحب للفعل "to sympathize" في بداية النص:
( ) في
( ) ل
( ) مع
السؤال 2 - المفعول غير المباشر هو تكملة فعل متعدية غير مباشرة. أشر إلى المفعول غير المباشر في الفعل "to sympathize":
أ:
السؤال 3 - الفعل الذي تحته خط هو متعد غير مباشر في:
( ) "بعد يعتني إصابة الطفل [...] "
() "[...] هذه الملاحظة هو يستطيع يغير كل شئ […]"
() "[...] مخطط لقاح داء الكلب ينبغي كن صارمًا قدر الإمكان ".
السؤال 4 - في المقطع "[...] ودعها" ، الفعل "يعطي" هو:
() متعدية غير مباشرة
() متعدية مباشرة وغير مباشرة
() متعدية مباشرة
السؤال 5 - نعيد قراءة الجملة الأخيرة من النص. في ذلك ، يتم تسجيل استخدام الفعل غير المباشر المتعدي:
( ) "يقضي"
( ) "مايو"
( ) "مجانا"
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان