النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف الثامن ، ويقترح دراسة التنسيب الضمني، من خلال جزء نصي يشرح تقنية الندوة.
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
الندوة هي أداة تهدف إلى السماح للعارض بنقل المعلومات إلى عامة الناس حول موضوع بحث معين. لكي يستفيد المستمعون من المعلومات ، من الضروري أن يستفيد منها العارض ، مع الفعالية ، اللغة الشفوية ، وكذلك الموارد المادية ، إذا لزم الأمر في عرض. لذلك ، عندما تريد تدريس عروض الندوة للطلاب ، فمن الضروري أن يتم تخطيط العمل وتنظيمه. لا ينبغي أن ننسى أن الهدف الرئيسي للمهمة (نقل المعلومات بشكل فعال) يجب أن يكون مضمونًا.
سيلفا ، آي. د. ندوة التدريس. مدرسة جديدة. ساو باولو: أبريل ، سبتمبر. 2005.
السؤال رقم 1 - الغرض من النص:
أ) انتقاد
ب) ترفيه
ج) إرشاد
د) إبلاغ
السؤال 2 - تحديد الغرض من الندوة:
السؤال 3 - في الفقرة "[...] التي يستخدم فيها العارض اللغة الشفوية استخدامًا فعالاً ، هكذامثل من الموارد المادية [...] "، يشير الرابط المميز إلى واحد:
أ) الإضافة
ب) المقارنة
ج) الامتثال
د) التمثيل
السؤال 4 - في "ذلك هو السبب، عندما تريد تدريس عروض الندوة التقديمية للطلاب ، فمن الضروري أن يتم التخطيط للعمل [...] "، فإن المصطلح الذي تحته خط يؤسس علاقة:
الحالة
ب) المعارضة
ج) منحة
د) الاستنتاج
السؤال 5 - "لا إذا قد يغيب عن بالنا الهدف الرئيسي للمهمة [...] ". اشرح موضع الضمير غير المُجهد في هذا المقطع:
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان