النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب السنة السابعة من المدرسة الابتدائية ، قائم على أغنية تريم بالا للمغنية آنا فيليلا مع أسئلة لدراسة الكلمات المتعلقة بالمقاطع المجهدة وغير المضغوطة والمقاطع أحادية المقطع ، Disyllables و trisyllables و polysyllables ، وكذلك فصل المقاطع وكذلك قراءة و تفسير ذلك.
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
لا يتعلق الأمر بجعل كل الناس في العالم وحدك
يتعلق الأمر بمعرفة أن شخصًا ما في مكان ما يراقبك
يتعلق الأمر بالغناء والقدرة على سماع أكثر من صوتك
يتعلق الأمر بالرقص تحت مطر الحياة الذي يسقط علينا
إنه معرفة كيف تشعر باللامتناهي
في مثل هذا الكون الشاسع والجميل ، تعرف كيف تحلم
لذا اجعلها ذات قيمة
كل بيت من تلك القصيدة عن الإيمان
لا يتعلق الأمر بالحصول على قمة العالم ومعرفة أنك فزت
يتعلق الأمر بالتسلق والشعور بأن الطريق قد شجعك
يتعلق الأمر بكونك مأوى وأيضًا أن يكون لديك منزل في قلوب أخرى
وبالتالي وجود أصدقاء معك في جميع المواقف
لا يمكننا الحصول على كل شيء
ماذا سيكون متعة العالم إذا كان الأمر كذلك؟
لهذا السبب أفضل الابتسامات
والهدايا التي اقتربتها مني الحياة
لا يتعلق الأمر بكل ما يمكن أن تشتريه أموالك
ونعم في كل لحظة ، ابتسم للمشاركة
لا يتعلق الأمر أيضًا بنفاد الوقت للحصول على المزيد دائمًا
لأنك عندما لا تتوقعها على الأقل ، تكون الحياة ورائك بالفعل
احمل طفلك في حضنك
ابتسم وعانق والديك أثناء وجودهما هنا
تلك الحياة هي قطار سريع ، أيها الشريك
ونحن مجرد راكب على وشك المغادرة
laia ، laia ، laia ، laia ، laia
laia ، laia ، laia ، laia ، laia
احمل طفلك في حضنك
ابتسم وعانق والديك أثناء وجودهما هنا
تلك الحياة هي قطار سريع ، أيها الشريك
ونحن مجرد راكب على وشك المغادرة
https://www.vagalume.com.br/ana-vilela/trem-bala.html
1. استمع إلى الموسيقى ، ثم قم بفرز مقاطع الكلمات التالية إلى: أحادي المقطع ، وغير مقطوع ، وثلاثي المقطع ، ومتعدد المقاطع.
ملاحظة: افصل المقاطع.
ال. لا =
ب. الكل =
ç. العالم =
د. الخاصة =
و. لانهائي =
F. عزز =
ز. مشاركة =
ح. ابتسامة =
2. ضع دائرة حول المقاطع المشددة للكلمات أدناه:
ال. حول =
ب. المال =
ç. إغلاق =
د. دائما =
و. هم =
F. مسافر =
ز. الناس =
ح. بينما =
3. افصل المقاطع وصنفها إلى: oxytone و paroxytone و proparoxytone:
ال. حول =
ب. تغادر =
ç. عناق =
د. آمن =
و. لأن =
F. تشغيل =
ز. رصاصة =
ح. الناس =
4. تعليق على عنوان النص؟
5. ما هي الرسالة التي تنقلها لنا الأغنية؟ تعليق.
6. هل تحب هذا النمط من الموسيقى؟ أو ما هو طريقتك المفضلة؟ تعليق؟
7. ما هي أغنيتك المفضلة؟ من هو المترجم؟
8. اكتب المقتطف الذي يعجبك أكثر من أغنيتك المفضلة. علق لأن هذا المقتطف مثير للاهتمام.
بقلم روزيان فرنانديز سيلفا
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان