نشاط تفسير النص، التي تستهدف الطلاب في السنة السادسة من المدرسة الابتدائية ، حول مسرحية "O Sítio do Picapau Amarelo". ماذا لو تم اختطاف الوقت وتوقفت جميع الساعات في العالم؟ هذا ما سيحدث في Sítio do Pica Pau Amarelo. هل ستنجح دمية Emília والعصابة من Sítio في حل هذه المشكلة؟ هل سنكتشف المزيد عن هذه المسرحية؟ لذا ، اقرأ مع النص ثم تأكد من الإجابة على الأسئلة التفسيرية المختلفة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF ، بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
في عام 2019 ، تقدم Copas Produções Artísticas لجمهور ميناس جيرايس مكانًا لواحد من أعظم كلاسيكيات الأطفال على الإطلاق: "O Sítio do Picapau Amarelo" ، استنادًا إلى العمل من قبل المؤلف البرازيلي مونتيرو لوباتو ، الذي يُعتبر من أوائل وأهم مؤلفي أدب الأطفال في البرازيل ، والذي يُذكر دائمًا بالمحتوى التعليمي لأدب اعمال بناء.
ماذا لو تم اختطاف الوقت وتوقفت جميع الساعات في العالم؟ هذا ما سيحدث في Sítio do Pica Pau Amarelo. لكن لا توجد مشكلة كبيرة لدرجة أنه لا يمكن حلها بواسطة أذكى دمية على الإطلاق: إميليا. بالطبع ، لمساعدتها ، ستتخذ عصابة Sítio بأكملها إجراءات. عندما اكتشفت دول أن Tempo ، وهو رجل حكيم جدًا ينسق الساعات حول العالم ، اختطفته Cuca وأنها تحتجزه كرهينة في قارب صغير في وسط البحر ، فقد حان الوقت لاستخدامه غبار Pirlimpimpim السحري الخاص بك وتوصل إلى خطة مضمونة لإنقاذ الجميع ، لأنه من المستحيل البقاء على قيد الحياة إذا توقف الوقت عن الجري: كعكات العمة Nastácia لن تخرج من فرن؛ ستكون البرامج التليفزيونية هي نفسها دائمًا ؛ لم يعد الدجاج يضع البيض ؛ كان بيدرينهو وناريزينيو دائمًا في نفس الصف في المدرسة ؛ لن يكون هناك مزيد من النهار والليل ؛ ولا حتى ريح تهب على الشرفة.. فوضى حقيقية!
الترتيب الحر | المدة: 60 دقيقة الخدمة في 27 و 28 يوليو: السبت والأحد الساعة 4 مساءً. (Teatro Sesiminas - Rua Padre Marinho ، 60 - Santa Efigênia) متوفر في: .
السؤال رقم 1 - أشر إلى الغرض من النص:
() تحكي قصة الكاتب مونتيرو لوباتو.
() تعليق على كتاب “O Sítio do Picapau Amarelo”.
() روّج لمسرحية "O Sítio do Picapau Amarelo".
السؤال 2 - في "ماذا سيحدث في Sítio do Pica Pau Amarelo." ، إلى ماذا يشير النص؟
أ:
السؤال 3 - في الفترة "ولكن لا توجد مشكلة كبيرة لدرجة أنه لا يمكن حلها بواسطة أذكى دمية على الإطلاق: إميليا" ، تم استخدام مصطلح "المزيد من أجل:
() تحديد خاصية دمية إميليا.
() تكثيف إحدى خصائص دمية Emília.
() تكمل إحدى سمات دمية إميليا.
السؤال 4 - أعد قراءة هذا الجزء من النص:
"[...] الوقت ، رجل حكيم جدًا ينسق الساعات حول العالم ، [...]"
المؤلف في هذا الجزء من النص:
() يعرض الحرف الوقت.
() يقوم بإجراء مقارنة مع شخصية Tempo.
() يثير فرضية حول شخصية Tempo.
السؤال 5 - في المقطع "[...] تحتجزه رهينة [...]" ، يعبّر الفعل "يحتفظ" عن فعل:
() من دمية إميليا.
() من كوكا.
() من العمة اناستازيا.
السؤال 6 - في الجملة "[...] حان الوقت لاستخدام غبار Pirlimpimpim السحري والتوصل إلى خطة معصومة لإنقاذ الجميع [...]" ، يعد الفعل مثالًا على اللغة غير الرسمية. ضع علامة عليه:
( ) "استعمال".
() "ballar".
( ) "للحفظ".
السؤال 7 - في الجزء “[…] ستكون البرامج التلفزيونية أبدا نفس [...] "، تعبر الكلمة التي تحتها خط عن ظرف:
( ) مكان.
( ) الوضع.
( ) زمن.
السؤال 8 - في المقتطف "[...] لن يكون هناك ليلا ونهارا ؛ لا تهب ريح واحدة على الشرفة... "، تشير القطع الناقصة:
( ) رأي.
() تشويق.
() استمرار.
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
