النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف التاسع ، يهدف إلى دراسة أنواع الضمير، حاضر في بناء النص كم وزن حقيبة الظهر الخاصة بك؟
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
هل سبق لك أن توقفت عن التفكير في مقدار وزن حقيبة الظهر الخاصة بك؟ لذا ، اغتنم الفرصة وتوقف عند صيدلية في طريقك لوزنها. غالبًا ما تتجاوز اللوازم المدرسية التي يتعين على الجميع أخذها إلى المدرسة يوميًا خمسة كيلوغرامات.
قد يكون القليل بالنسبة للبالغين ، ولكن بالتأكيد أكثر مما يمكن أن يحمله العديد من الأطفال دون المساس بعمودهم الفقري.
تخيل الآن كل هذا الوزن الذي وضعته على ظهرك. سيء ، صحيح؟ ناهيك عن أنك ربما تحمل وزن حقيبة الظهر بالكامل على كتف واحد ، مما قد يكون أكثر ضررًا. أفضل طريقة لحمل حقيبة الظهر مدعومة جيدًا من الخلف ومثبتة على كلا الكتفين بواسطة الأشرطة.
آنا هولندا. "Revista Zá" ، السنة 1 ، ن. 1 ، يوليو 1996 ، ص. 24..
السؤال رقم 1 - حدد الغرض من الذي كتب النص كما يلي:
السؤال 2 - في مركز "لذا ، اغتنم الفرصة وتوقف عند صيدلية في الطريق لتفقدهناك. "، يستبدل الضمير المميز ، مع الأخذ في الاعتبار السياق:
السؤال 3 - يتم تصنيف الضمير "la" على النحو التالي:
قريب
ب) الموظفين
ج) البيان
د) غير محدد
السؤال 4 - المصطلح المسطر يعمل كضمير استفهام في الجملة:
ال) "كم ثمن هل تزن حقيبتك؟ "
ب) "أنت هل توقفت يومًا عن التفكير في مقدار وزن حقيبة الظهر الخاصة بك؟ "
ج) "اللوازم المدرسية ماذا او ما على الجميع اصطحابهم إلى المدرسة [...] "
د) "سيئة ، هاه?”
السؤال 5 - يتم تسجيل استخدام ضمير الملكية في المقتطف:
أ) "[...] يمكن للعديد من الأطفال حملها دون المساس بعمودهم الفقري."
ب) "الآن ، تخيل كل هذا الوزن [...]"
ج) "ناهيك عن أنك ربما تأخذه عادةً [...]"
د) "[...] ما يمكن أن يكون أكثر ضررًا."
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
