نشاط تفسير النص، تستهدف الطلاب في السنة الخامسة من المدرسة الابتدائية ، حول الببغاء الشطي. دعنا نعرف قصة هذا الببغاء؟ لذا اقرأ النص بعناية فائقة! ثم أجب على الأسئلة التفسيرية المختلفة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط فهم Word هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا النشاط الذي يحتوي على إجابات.
قم بتنزيل تمرين الفهم القرائي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
تشتهر الببغاوات بصناديق الثرثرة. لكن بيري ترك الآخرين عاجزين عن الكلام بثرثرته المتواصلة. يمكنه التحدث لمدة أربع وعشرين ساعة دون توقف. من لسوء حظه في اختياره كمستمع لن يفلت منه قريبًا. بعد فترة ، شعر البائس المسكين بالدوار مع الكثير من الكلام الفارغ في أذنيه.
"علينا أن نفعل شيئًا للتخلص من العذاب الذي يسببه لنا بيري. - اقترح الحمار الوحشي.
- هذا سهل جدا! - صرخ الليموريت ، الذي لسبب ما كان يعتبر الأفضل في فئته. "سنقدم لك مرآة". حتى يتمكن من التحدث مع نفسه طوال الوقت. إنه متحمس جدًا بشأن المحادثة ، حتى أنه لن يدرك أنه يتحدث إلى نفسه!
نجحت الحيلة. هناك وقف بيري ، وسط مساحة خالية في الغابة ، يتحدث... يتحدث... مع صورته المنعكسة في المرآة.
لقد كان على هذا النحو لمدة ثلاثة أيام. لا يوجد شيء يجعلك متحمسًا أكثر من المستمع الذي لا يستجيب أبدًا. إذا استمرت على هذا المنوال لمدة أسبوع آخر ، فإنك تخاطر بالإرهاق.
ولكن ما الذي يجب عمله؟
متوفر في:. (مع التعديلات).
السؤال رقم 1 - حدد الشخص الذي ، وفقًا للنص ، "كان قادرًا على التحدث بدون توقف لمدة أربع وعشرين ساعة":
() بيري.
( ) حمار وحشي.
() الليموريت.
السؤال 2 - المقتطف: "من ساء اختياره كمستمع ، فلن يفلت منه قريبًا." إنها:
() رواية.
( ) وصف.
( ) حجة.
السؤال 3 - قرأ للمرة الثانية:
"- هذا سهل للغاية! "هتف الليموريت ، الذي لسبب ما كان يعتبر الأفضل في فصله".
عندما يقول ليموريتو "هذا" ما الذي يشير إليه؟
السؤال 4 - في المقطع "إنه متحمس جدًا للمحادثة ، ماذا لن تدرك حتى أنك تتحدث إلى نفسك! "، تقدم الكلمة التي تحتها خط:
() سبب.
() الغرض.
() نتيجة.
السؤال 5 - في عبارة "لا يوجد شيء يجعلك أكثر حماسًا من المستمع الذي أبداً لا تجيب عن أي شيء. "، يشير المصطلح الذي تحته خط إلى:
( ) وقت.
() النفي.
( ) شدة.
السؤال 6 - وفقًا للنص ، فإن حل المشكلة التي تنطوي على بيري أعطى النتيجة المتوقعة. أشر إلى الجزء الذي يؤكد هذا:
() "[...] أصيب البائس المسكين بالدوار من كثرة الكلام الفارغ في أذنيه."
() "حتى يتمكن من التحدث إلى نفسه طوال الوقت."
() "بقي بيري هناك [...] يتحدث... يتحدث... مع صورته المنعكسة في المرآة."
السؤال 7 - في المقطع "إذا استمرت على هذا النحو أسبوع آخر، سوف يتعرض لخطر الاستنفاد. "، يعبر الجزء المميز عن:
( ) استنتاج.
( ) افتراض.
( ) مقارنة.
السؤال 8 - في "ولكن ما العمل؟" ، النص:
() يعطي أمرًا.
() يعبر عن رغبة.
() يقترح انعكاسًا.
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في الآداب ومتخصص في التعليم عن بعد.
