نشاط برتغالي ، مناسب لطلاب السنة التاسعة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تهدف إلى الدراسة عبارات لفظية في المستقبل. يتم توجيه الطلاب ، قبل كل شيء ، لتحديد هذه العبارات والأفكار التي يعبرون عنها في سياق انعكاس شريط كالفين وهارولد. دعونا نتدرب من خلال الإجابة على الأسئلة المقترحة؟
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
السؤال رقم 1 - في المقطع "ما الحيوانات سوف تفعل الآن [...] "، يمكن استبدال العبارة في المستقبل المظلل بالفعل:
أ) تفعل
ب) فعل
ج) سوف
د) سيفعل
السؤال 2 - في المقتطف "الجنة ، ما الذي يعتقده الناس إذا كانت الحيوانات [...]" ، فإن العبارة في المستقبل "سوف تجد" قد انعكست بالطريقة:
أ) إرشادية
ب) الشرط
ج) حتمية موجبة
د) أمر سلبي
السؤال 3 - يشير استخدام عبارة "سيجد" إلى شيء ما:
أ) الحق
ب) اكتمل
ج) افتراضي
د) يمكن التنبؤ به
السؤال 4 - "بعد الانتهاء من بناء المنازل الجديدة ، سيتعين عليهم توسيع الشوارع [...]". حدد العبارة المستقبلية التي يتكون منها هذا الجزء من النص:
أ:
السؤال 5 - العبارة في المستقبل ، المحددة في السؤال السابق ، تعبر عن:
أ) طلب
ب) فرضية
ج) أمنية
د) التزام
السؤال 6 - أعد كتابة الجمل التالية ، واستبدل العبارات في المستقبل بأفعال المعنى المكافئة:
أ) "[...] وقريبًا ستصبح هذه المنطقة بأكملها مركزًا تجاريًا كبيرًا."
أ:
ب) "وفي النهاية لن يتبقى أي مكان جميل".
أ:
السؤال 7 - تحقق من البديل الذي يحتوي على إعادة كتابة الجملة "ماذا حدث للأشجار؟" في المستقبل المضارع الماضي:
أ) "ماذا سيحدث للأشجار؟"
ب) "ماذا سيحدث للأشجار؟"
ج) "ماذا سيحدث للأشجار؟"
د) "ماذا حدث للأشجار؟"
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
