نشاط تفسير النصموجهة إلى طلاب الصف الثامن من النص حكاية نجم البحر. إنه نص يسعد ويلهم! تأكد من قراءته والانغماس في محتواه ، والإجابة على الأسئلة التفسيرية المقترحة!
هذا النشاط البرتغالي متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
يسير كاتب كل صباح على شاطئ هادئ للغاية بحثًا عن مصدر إلهامه اليومي لمواصلة كتابة كتابه.
في أحد الأيام ، بينما كان الكاتب يمشي على الرمال ، رأى من بعيد صبيًا يركض بين الماء والرمل الجاف. عندما اقترب ، رأى أن الصبي كان يلتقط نجم البحر من الرمال ويعيده إلى البحر.
- صباح الخير. - قال الفتى مبتسمًا ودون أن يتوقف عما كان يفعله.
- أهلا. لماذا تفعل هذا؟ سأل الكاتب.
"بما أن المد منخفض والشمس قوية ، فإن نجم البحر سوف يجف ويموت قبل أن يرتفع المد مرة أخرى. - قال الشاب.
نظر الكاتب إلى الصبي مرة أخرى وابتسم وقال:
- أعتقد أن ما تفعله جميل جدًا ، لكن هناك آلاف الكيلومترات من الشواطئ في جميع أنحاء العالم ، مما يعني أن الملايين من نجوم البحر يجب أن تجف في الرمال الآن لكل هذه الشواطئ. لديك الكثير من العمل وما الفرق الذي سيحدثه لإنقاذ البعض إذا مات ملايين آخرون؟
أمسك الصبي بنجم بحر آخر ، وأخذها إلى الماء ، ونظر إلى الكاتب وقال:
- لقد أحدثت فرقًا بالفعل بالنسبة لنجم البحر هذا.
لم يستطع الكاتب فعل أي شيء آخر طوال اليوم ، وبالكاد يستطيع النوم ، وشعر بحزن شديد.
في اليوم التالي ، كالعادة ، ذهب الكاتب في نزهة صباحية إلى الشاطئ ، لكن هذه المرة أمضى الصباح بأكمله في مساعدة الصبي على إعادة نجم البحر إلى المحيط.
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - حدد من يروي القصة:
أ) شخصية الراوي.
ب) الراوي الراوي.
ج) الكاتب الشاب.
د) الولد.
السؤال 2 - وبحسب النص ، اعتاد الكاتب أن يمشي في الصباح على شاطئ هادئ. لأن؟
أ.
السؤال 3 - وفقًا للنص ، لاحظ الكاتب يومًا ما حدثًا جديدًا في إحدى جولاته على طول الشاطئ. قلها:
أ.
السؤال 4 - وأمام الحدث أظهر الكاتب الشاب نفسه:
أ) الحنين
ب) سعيد
ج) متفائل
د) متشائم
السؤال 5 - نشير إلى الحجة التي استخدمها المؤلف والتي تبرر رد فعله على الحقيقة التي لوحظت على الشاطئ:
أ.
السؤال 6 - حسب النص ، ما هو موقف الصبي من الحجة التي استخدمها الكاتب؟
أ.
سؤال 7 – وفقًا للنص ، لم يكن الكاتب قادرًا على فعل أي شيء آخر في ذلك اليوم وشعر بحزن شديد. ماذا فعل من هناك؟
أ.
السؤال 8 - يمكن أن نستنتج أن النص يهدف إلى:
أ) إبلاغ القارئ.
ب) ترفيه القارئ.
ج) تعليم القارئ.
د) انتقاد القارئ.
لكل Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
