تمارين على الاقتباسات للعام السادس

العديد من الأنشطة ضرورية عندما يتعلق الأمر باللغة البرتغالية. لذلك قررنا اختيار بعض التمارين على الاقتباسات. إنها أساسية عند استخدام تعبير شخص آخر ، على سبيل المثال.

يمكن للمدرسين أخذ الأفكار أدناه وتطبيقها في الفصل الدراسي. صف جيد!

اقرأ هذا النص عن كتاب "Flávia and the chocolate cake" بقلم ميريام ليتاو:

أنا أكره البني!

الطريق الصعب الذي سلكته Flávia لتعلم القيمة التي يجب أن يتمتع بها كل لون

أبيض ، أصفر ، أحمر... أي لون تفضل؟ Flávia لا يحب أن يكون أسود ويصرح: "أنا أكره البني!". ثم قالت والدته: "من الآن فصاعدًا كل ما هو بني لن يدخل هذا المنزل بعد الآن ، بدءًا من كعكة الشوكولاتة". يا لها من كارثة!

شعرت فلافيا بالاشمئزاز. "قريبا كعكة الشوكولاتة ، ألذ!" لكنه احتفظ بمنصبه. ثم جاء الآيس كريم بالكاكاو ، البونبون... نظرت إلى والدتها جانبًا ، ولم تمد ذراعها للتعبير عن فرحتهم. حتى الشاطئ جعل القائمة (بعد كل شيء ، يمكن أن يجعل بشرتك أكثر بنيًا ، أليس كذلك؟).

هل ستستمر فلافيا بقصة عدم إعجابها باللون البني؟ أشك! هل هذا أنت؟

متوفر في:. تم الوصول إليه في: 17 من تشرين الثاني 2016.

السؤال الأول - حدد المقتطف الذي يلخص الدرس الذي قدمه الكتاب:

أ) "المسار الصعب الذي اتخذه Flávia لمعرفة القيمة التي يجب أن يتمتع بها كل لون".

ب) "فلافيا لا تحب أن تكون سوداء ومحددة: أنا أكره البني". "

ج) "ثم قالت والدتك:" من الآن فصاعداً كل ما هو بني لن يدخل بعد [...] "

د) "كانت فلافيا غاضبة".

السؤال 2 - يتحدث مؤلف النص مباشرة مع القارئ على العنوان:

أ) "أنا أكره البني!"

ب) "أبيض ، أصفر ، أحمر... ما هو اللون الذي تفضله؟"

ج) "يا لها من كارثة!"

د) "نظرت إلى والدتها بشكل جانبي دون أن تهتف بذراعها".

السؤال 3 - تشير علامات التنصيص المستخدمة في بعض فقرات النص إلى:

أ) أهم أجزاء القصة.

ب) استخدام لغة أقرب إلى الحياة اليومية.

ج) سطور الشخصيات في الكتاب.

د) تعليقات على العمل.

السؤال 4 - في المقتطف "هل ستستمر Flávia بقصة عدم الإعجاب باللون البني؟" ، يمكن استبدال الصيغة اللفظية المميزة بما يلي:

أ) تابع

ب) سيستمر

ج) تواصل

د) سيستمر