Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

تفسير النص: أنواع جديدة من الضفادع

نشاط تفسير النص، تستهدف طلاب الصف الخامس ، حول نوع جديد من الضفادع. سمي البرمائيات المتوطنة في الغابة الأطلسية "كوكا" (Dendrophryniscus cuca) ، تكريما للفولكلور البرازيلي.. هل سنعرف المزيد عن هذه الحقيقة؟ لذا ، اقرأ النص بعناية! ثم أجب على الأسئلة التفسيرية المختلفة المقترحة!

يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا النشاط مع الإجابات.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

  • كلمة: تفسير النص: أنواع الضفادع الجديدة - الصف الخامس - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: تفسير النص: أنواع جديدة من الضفادع - الصف الخامس - للطباعة
  • تعليق: تفسير النص: أنواع جديدة من الضفادع - الصف الخامس - مع الإجابات

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يقرأ:

تم اكتشاف أنواع جديدة من الضفادع في سيرا دا مانتيكويرا

تم التسجيل في ولاية ميناس جيرايس. الأنواع سميت "كوكا" تكريما للفولكلور البرازيلي.

اكتشف الباحثون نوعًا جديدًا من الضفادع على ورقة بروميلياد خلال رحلة استكشافية إلى محمية خاصة موقع التراث الطبيعي (RPPN) Chapadão Serra Negra ، بالقرب من بلدية سانتا باربرا دو مونتي فيردي ، في ميناس جيرايس (MG).

سمي البرمائيات المتوطنة في الغابة الأطلسية "كوكا" (Dendrophryniscus cuca) ، تكريما للفولكلور البرازيلي. البرمائيات التي يبلغ قياسها سنتيمترين فقط لم تمر مرور الكرام من قبل الباحث ماتيوس دي أوليفيرا نيفيس.

يقول إن أول رقم قياسي حدث منذ حوالي 10 سنوات ، عندما كان يدرس درجة الماجستير في جامعة فيكوسا الفيدرالية ، في ميناس جيرايس.

"بين عامي 2013 و 2014 ، كنت أقوم بالتجميع في المنطقة. كانت هناك عدة أيام من الحملة على طول نهر سيرا نيجرا في 14 نقطة مختلفة. في اليوم الأخير من التجميع ، في نهاية الدراسة الميدانية تقريبًا ، لفت انتباهي شيء ما على ورقة بروميلياد. لقد كان ضفدع. لم يسبق لي أن رأيت شيئا مثل ذلك. في وقت لاحق ، جميع سجلات Dendrophryniscus cuca كانت مصنوعة في البروميلياد "، كما يقول.

جنس Dendrophryniscus مستوطن في الغابة الأطلسية في البرازيل. لا تحدث في بلدان أخرى. تحتل غابات استوائية رطبة وتترافق مع البروميلياد.

ومع ذلك ، وفقًا للباحث ، تم العثور على ضفدع الكوك فقط في منطقة عالية من الشلال. "لإثبات أنه كان نوعًا جديدًا ، أجرينا تحليلًا جزيئيًا للحمض النووي للبرمائيات و لقد تحققنا من الخصائص المورفولوجية التي يقدمها النوع والتي تفصله عن الأنواع الأخرى للمجموعة "، يسلط الضوء.

[…]

ثايس بيمنتا.
متوفر في:. (مع القص والتكيف).

أسئلة

السؤال رقم 1 - ما هو الغرض من النص أعلاه؟

() الإبلاغ عن حقيقة.

() ترقية مكان.

() تحكي قصة.

السؤال 2 - في المقطع "[...] تم تسمية الأنواع" cuca "تكريماً للفولكلور البرازيلي." ، ما الأنواع التي يشير إليها النص؟

السؤال 3 - المقتطف "اكتشف الباحثون نوعًا جديدًا من الضفادع على ورقة بروميلياد أثناء رحلة استكشافية [...]" هو:

() رواية.

( ) وصف.

( ) حجة.

السؤال 4 - وفقًا للنص ، فإن الضفدع المكتشف مستوطن في الغابة الأطلسية. ماذا يعني ذالك؟

السؤال 5 - تم العثور على نوع جديد من الضفادع:

() في Viçosa.

() في سانتا باربرا دو مونتي فيردي.

() في بلدية أخرى في ولاية ميناس جيرايس.

السؤال 6 - في ال "خلفيا، جميع سجلات Dendrophryniscus cuca مصنوعة في بروميلياد "[...]" ، تشير الكلمة التي تحتها خط إلى:

( ) وضع.

( ) وقت.

( ) شدة.

السؤال 7 - في المقطع “تحتل الغابات الاستوائية الرطبة إنها ترتبط ببروميلياد. "، تعبر الكلمة المميزة عن:

( ) مجموع.

( ) مقابلة.

() التناوب.

السؤال 8 - في "ل لإثبات أنه كان نوعًا جديدًا ، أجرينا تحليلًا جزيئيًا للحمض النووي للبرمائيات وتحققنا من الخصائص [...] "، المصطلح الذي تحته خط:

() يقدم غرضًا.

() يبدأ المقارنة.

() تعلن عن نتيجة.

بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في الآداب ومتخصص في التعليم عن بعد.


السنة الخامسةنشاط القراءة والفهم للصف الخامسنشاط القراءة والفهم للصف الخامسنشاط اللغة البرتغالية للصف الخامسنشاط برتغالي للصف الخامستمرين القراءة والفهم للصف الخامستمرين القراءة والفهم للصف الخامستمرين اللغة البرتغالية للصف الخامستمرين برتغالي للصف الخامستفسير النص مع الملاحظاتتفسير نص بالإجاباتتفسير النص للطباعةتفسير نصوص PDFدرس الفهم القرائي للصف الخامسأسئلة الفهم القرائي للصف الخامسأسئلة الفهم القرائي للصف الخامسأسئلة اللغة البرتغالية للصف الخامسأسئلة البرتغالية الصف الخامسمهمة القراءة والفهم للصف الخامس
تحقق من التغيير في قواعد المساعدة في الحوادث
تحقق من التغيير في قواعد المساعدة في الحوادث
on Aug 03, 2023
كيف تزيد قيمة العقار بطريقة ذكية؟
كيف تزيد قيمة العقار بطريقة ذكية؟
on Aug 02, 2023
Google: الموضوعات التي لا ينبغي البحث عنها على المنصة
Google: الموضوعات التي لا ينبغي البحث عنها على المنصة
on Aug 04, 2023
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025