نشاط برتغالي يستهدف طلبة الصف الثامن الابتدائي حوالي فترة مركبة. دعونا نحلل هذه الفترة في النص النمل الأبيض و Trichonymphs? للقيام بذلك ، أجب على الأسئلة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا النشاط مع الإجابات.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
عندما ترى تركيزًا من غبار الخشب تحت قطعة أثاث ، هل تفكر فورًا في النمل الأبيض؟ نعم ، ربما يكونون هم... لكن ليسوا وحدهم! وهل تعلم لماذا؟ لأن النمل الأبيض يعيش مصحوبًا بكائنات أحادية الخلية تعيش في أمعائها. هذه الجمعية هي مثال على التبادلية.
على الرغم من أن النمل الأبيض يأكل الخشب ، إلا أنه لا يستطيع هضمه. يتم هضم هذه المواد بواسطة trichonymphs. هذه الكائنات الحية الدقيقة هي التي تحلل السليلوز ، أحد مكونات الخشب ، وتحوله إلى طاقة تعمل كغذاء للحشرة. ولكن ليس النمل الأبيض فقط هو الذي يستفيد لأنه يوفر أيضًا المغذيات والمأوى ل trichonymphs.
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - الفترة "عندما ترى تركيزًا من غبار الخشب تحت قطعة أثاث ، هل تفكر فورًا في النمل الأبيض؟" انها مؤلفة. لماذا؟
السؤال 2 - ضع خطًا تحت أداة الربط في الجملة المركبة أدناه:
"على الرغم من أن النمل الأبيض يأكل الخشب ، إلا أنه لا يستطيع هضمه."
السؤال 3 - يبدأ حرف العطف المكتوب بخط مائل أعلاه جملة تسمى:
( ) مطلق.
() تنسيق.
( ) المرؤوس.
السؤال 4 - تم نسخ الجملة المركبة التالية بدون فاصلة. ضعه:
"ولكن ليس النمل الأبيض فقط هو الذي يستفيد لأنه يوفر أيضًا العناصر الغذائية والمأوى لسمات trichonymphs."
السؤال 5 - تحديد الفترة المركبة:
() "ربما هم ..."
() "هذا الارتباط هو مثال على التبادلية."
() "يتم هضم هذه المادة بواسطة trichonymphs."
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في الآداب ومتخصص في التعليم عن بعد.
