نشاط تفسير النص ، يستهدف طلاب السنة الثالثة من المدرسة الابتدائية ، مع طرح أسئلة حول النص: أتشيم !.
يتوفر نشاط القراءة والفهم هذا للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF ، بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
روزاليا ليست سعيدة هذا الصباح. تجمد المرعى وغاصت حوافرها في الوحل.
- أتشيم! - يعطس بدون توقف.
فجأة ، بقرة أخرى تعطس ...
- أتشيم!
بجانبه ، بقع أخرى. يا لها من حفل موسيقي حزين في المرعى!
- انتظر! - تقول أنيتي ، البقرة الوحيدة التي لم تمرض - سأنفخ الهواء الساخن على ظهورهم. سوف يشعرون بتحسن!
- أتشيم! - يجيب الزملاء مازال بارد.
وفجأة مر كلب المزارع بجوار المرعى. إنه يفهم كل شيء ويركض بسرعة إلى المزرعة. ثم ينبح بجميع النغمات ليتبعها المزارع.
عندما تصل إلى المرعى ، فإن جميع الأبقار مصابة بسيلان الأنف!
- تعالوا ، أيها الأعزاء ، إلى الإسطبل! - يقول المزارع.
1) ما هو عنوان النص؟
أ.
2) لماذا لم تكن روزاليا سعيدة هذا الصباح؟
أ.
3) كيف تساعد أرليت صديقاتها البقرة المريضة؟
أ.
4) عندما يصل المزارع إلى المرعى كيف حال البقر؟
أ.
5) أين يأخذ المزارع الأبقار؟
أ.
6) كيف تشعر روزاليا بالفعل في الاسطبل؟
أ.
لكل هيليا هيغا.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان