تفسير النص موجه لطلاب الصف الخامس ، النص المستخدم في هذا التفسير هو "بعجلة أو بدون عجلة"
يمكنك تنزيل هذا النشاط في ملف PDF جاهز للطباعة ، في قالب Word قابل للتحرير بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التفسير من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
بعد ظهر أحد أيام الأحد ، كان بيدرو ووالده يتنقلان ذهابًا وإيابًا من زاوية إلى أخرى عدة مرات. قام بيدرو بالدواسة والإرشاد ، بينما حمله والده على المقعد لمنعه من السقوط.
في الأسبوع الماضي ، أزالوا بالفعل إحدى العجلات من الدراجة حتى يتمكن بيدرو تدريجياً من تعلم المشي بدون العجلات. عندما وصل إلى منتصف الملعب ، مر بيدرو بحصاة وكاد يسقط. نظرًا لأنه يتمتع بردود فعل جيدة وساعد والده في إمساكه بيديه ، لم يكن خائفًا للغاية وذهب في رحلته الهادئة ، متوازناً على دراجته وكأن شيئًا لم يحدث.
بعد إنجازه مع الحصاة ، كان بيدرو مستعدًا لإزالة العجلة الأخرى أيضًا. نزعها والده وعلّمه أن يرتدي خوذة وأن ينتبه إلى المارة ويتجنب السير في الأماكن المزدحمة.
نظرًا لأن بيدرو أراد حقًا أن يكون سائقًا جيدًا عندما يكبر ، فقد أخذ جميع توصيات والده على محمل الجد وبدأ رحلته على الدراجة بدون عجلات تدريب.
R:
R:
R:
R:
R:
R:
R:
R:
R:
R:
للوصول
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان