يتكون النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف الثامن ، من عدة أسئلة حول الضمائر المائلة، المستخدمة في بناء النص الانعكاسي إعادة بناء العالمبواسطة باولو كويلو.
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
كان الأب يحاول قراءة الجريدة ، لكن الابن الصغير ظل يضايقه. لقد تعبت بالفعل من ذلك ، مزق ورقة - تظهر خريطة العالم - قطعها إلى عدة قطع ، وسلمها لابنه.
"هناك ، هناك شيء يمكنك القيام به. لقد أعطيتك للتو خريطة للعالم ، وأريد أن أرى ما إذا كان بإمكانك وضعها معًا كما هي تمامًا ".
عاد لقراءة جريدته ، وهو يعلم أنها ستشغل الصبي بقية اليوم.
بعد خمسة عشر دقيقة ، عاد الصبي ومعه الخريطة.
سأله الأب في حيرة: "هل كانت والدتك تعلمك الجغرافيا؟"
أجاب الصبي: "أنا لا أعرف حتى ما هذا". "اتضح أنه على الجانب الآخر من الصفحة كانت هناك صورة لرجل. وبمجرد أن تمكنت من إعادة بناء الإنسان ، قمت أيضًا بإعادة بناء العالم ".
باولو كويلو. متوفر في: .
السؤال رقم 1 - في المقطع "[...] لكن الابن الصغير استمر في المضايقةهو - هي. "، يستأنف الضمير المائل المسطر ، مع مراعاة السياق:
السؤال 2 - "[…] قطعها إلى عدة قطع ، وأعطاها لابنه". إلى ماذا يشير الضمير المائل "a"؟
السؤال 3 - في المقتطف "[...] وأريد معرفة ما إذا كان بإمكانك تجميعها كما هي تمامًا." ، يستبدل الضمير المائل "lo" المصطلح:
أ) الصحيفة
ب) خريطة العالم
ج) صورة الرجل
من العالم
السؤال 4 - تحقق من البديل حيث يكون الضمير الذي تحته خط في شكل مائل:
أ) "تعبت بالفعل هذا، مزقت ورقة [...] "
ب) "هناك ، هناك شيء ما أنت”
ج) "مشيت والدتك أنت تعليم الجغرافيا؟ "
د) "أنا لا أعرف حتى ما هو الذي - التي […]”
السؤال 5 - في الختام ، حدد الضمائر المائلة:
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
