Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

تفسير النص: باولو فريري

نشاط تفسير النص، موجهة إلى طلاب الصف الثامن ، حول باولو فريري. هل تعلم انه هو أحد أكبر الأسماء في علم أصول التدريس في العالم? باولو فريري أحدث ثورة في التعليم! يحب؟ اكتشف من خلال قراءة النص باولو فريري ، المثقف المحب! ثم أجب على الأسئلة التفسيرية المختلفة المقترحة!

نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

  • كلمة: تفسير النص: باولو فريري - الصف الثامن - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: تفسير النص: باولو فريري - الصف الثامن - للطباعة
  • قالب: تفسير النص: باولو فريري - الصف الثامن - مع الإجابة

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

اقرأ النص بعناية. ثم أجب عن الأسئلة:

باولو فريري ، المثقف المحب

كان المعلم والفيلسوف وأحد أعظم الأسماء في علم أصول التدريس في العالم ، باولو فريري يؤمن بالتعليم الذي بناه الطالب نفسه ، مع التفكير النقدي والوعي السياسي.

"أنا مثقف لا أخاف أن أكون محباً." هذه العبارة الدقيقة للغاية كتبها باولو فريري. هل سمعت عنه من قبل؟ ربما تعرف مدرسة تحمل اسمه ، بعد كل شيء لدينا أكثر من 300 مؤسسة تعليمية في جميع أنحاء البرازيل تشيد بالسيد. لكن ما الذي جعل باولو فريري بهذه الأهمية؟

ولد في ريسيفي في 19 سبتمبر 1921. تعلمه القراءة والكتابة في المنزل من قبل والديه ، والكتابة بالعصي في التراب في الفناء الخلفي. بمرور الوقت ، ازداد شغفه بالتدريس وأصبح أحد أعظم المعلمين في البرازيل.

طور طريقة لمحو الأمية للبالغين في الستينيات من القرن الماضي تقدر الأمتعة الشخصية والواقع الذي جلبه كل طالب إلى الفصل الدراسي. كان هذا مختلفًا تمامًا عما كان يحدث مع الأميين البالغين في البرازيل في ذلك الوقت. تثمين خبرات الطلاب؟ ما هذا؟ بسبب أفكاره - التي تعتبر تخريبية - سُجن باولو فريري لمدة 72 يومًا. كان عليه أن يعيش في المنفى في شيلي والولايات المتحدة وسويسرا.

بالعودة إلى البرازيل ، عندما تم تعيينه وزيراً للتعليم في مدينة ساو باولو عام 1989 ، وضع أفكاره موضع التنفيذ.

كتب باولو فريري عشرات الكتب ، وتُرجم إلى أكثر من 40 لغة. حصل على لقب الدكتوراه الفخرية من 27 جامعة حول العالم ، بالإضافة إلى جوائز تعليمية كبرى أخرى. توفي المفكر المحب في ساو باولو في 2 مايو 1997.

متاح على:

أسئلة

السؤال رقم 1 - في المقطع الذي يقدم النص ، "معلم ، فيلسوف وأحد أعظم الأسماء في علم أصول التدريس في العالم [...]" ، المؤلف:

أ) مسابقات باولو فريري.

ب) يعرض باولو فريري.

ج) تعليقات على أعمال باولو فريري.

د) يصدر رأياً في باولو فريري.

السؤال 2 - وفقًا للنص ، بدأ باولو فريري يكتسب شهرة في التعليم عندما:

أ) "تعلم القراءة والكتابة في المنزل من قبل والديه [...]"

ب) "[...] طور طريقة لمحو أمية الكبار في الستينيات [...]"

ج) "[...] كان عليه أن يعيش في المنفى في شيلي والولايات المتحدة وسويسرا."

د) "[...] كتب عشرات الكتب ، تُرجمت إلى أكثر من 40 لغة."

السؤال 3 - في "باولو فريري يؤمن بالتعليم الذي بناه الطالب نفسه [...]" ، الفعل "يعتقد" يعبر عن:

أ) حقيقة سريعة الزوال في حياة باولو فريري.

ب) حقيقة افتراضية في حياة باولو فريري.

ج) حقيقة ثابتة في حياة باولو فريري.

د) حقيقة متفرقة في حياة باولو فريري.

السؤال 4 - ضع خطًا تحت العبارات التي تتناول "باولو فريري" في الأجزاء أدناه:

أ) "ربما تعرف مدرسة تحمل اسمك [...]"

ب) "[...] 300 مؤسسة تعليمية في جميع أنحاء البرازيل تكرم السيد."

ج) "[...] أصبح أحد أعظم المعلمين في البرازيل."

د) "توفي المفكر المحب في ساو باولو ، في 2 مايو 1997."

السؤال 5 - مؤلف حوارات النص مباشرة مع القارئ في المقطع:

أ) "هذه العبارة الدقيقة للغاية كتبها باولو فريري."

ب) "هل سمعت عنه؟"

ج) "بمرور الوقت ، ازداد شغفه بالتعليم فقط [...]"

د) "كان هذا مختلفًا تمامًا عما كان يتم فعله مع الأميين الكبار [...]"

السؤال 6 - يظهر المقتطف "أنا مثقف لا أخشى أن أكون محباً" بين علامتي اقتباس لإبراز:

أ) خطاب شخص آخر.

ب) أهم جزء من النص.

ج) فقرة مكتوبة بضمير المخاطب.

د) إبداء الرأي في من كتب النص.

السؤال 7 - يمكن الاستنتاج أن نص "باولو فريري ، المفكر المحب" هو:

أ) سيرة ذاتية

ب) مراجعة

ج) تقرير

د) مقال رأي

لكل Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
السنة الثامنةنشاط اللغة البرتغالية للصف الثامننشاط برتغالي للصف الثامنتمرين اللغة البرتغالية للصف الثامنتمرين للصف الثامن البرتغاليتفسير نص الصف الثامنتفسير النص مع الإجابةتفسير النص للطباعة
تحقق من أرخص الامتيازات لأولئك الذين يرغبون في العمل من المنزل
تحقق من أرخص الامتيازات لأولئك الذين يرغبون في العمل من المنزل
on Aug 03, 2023
تساعد الأداة في تنسيق معايير ABNT
تساعد الأداة في تنسيق معايير ABNT
on Aug 03, 2023
5 نصائح مفيدة تساعد أي معلم على أن يكون أكثر إنتاجية
5 نصائح مفيدة تساعد أي معلم على أن يكون أكثر إنتاجية
on Aug 03, 2023
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025