النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب السنة الثامنة من المدرسة الابتدائية ، ويهدف إلى تعلم ندائي. الأسئلة المختلفة المقدمة تستند إلى النص تاتي الفتاةكتبه أنيبال ماتشادو.
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
نظرًا لأنه كان من المستحيل حقًا ، تخلى تاتي عن التقاط شعاع الشمس على الأرض. الأصابع تؤذي الأرض بلا فائدة: لا سماكة للانعكاس.
كان نزوته الآن بالماء. لقد أراد أن يرى ما إذا كان بإمكانه الخروج قليلاً من الخزان ، لكن السائل المعلق في يديه رأى شيئًا مختلفًا سرعان ما يذوب بعيدًا ، يتلألأ بين أصابعه الصغيرة. وعلى سطح الخزان لم يكن هناك أدنى ندبة!
إنها المرة الأولى التي يلعب فيها تاتي في الماء بنية الاستيلاء عليها ، للشعور بغموضها. إنها منشغلة للغاية لدرجة أن النداءات "تعال ، تاتي! أسقطها يا فتاة! "، الذي يأتي من النافذة ، حتى لم يسمع.
بعد فترة وجيزة ، بدأت في الريح. لكن مع الريح كان الأمر مختلفًا: كان تاتي يعلم بالفعل أنه لم يسمح أبدًا بالإمساك به أو رؤيته ، على الرغم من أنه يعيش دائمًا في كل مكان ويقدم مظاهرات عن وجوده. تلك الريح! ...
قبل الصعود إلى الطابق العلوي ، كانت ترش الماء على نفسها ، على عجل رش نفسها على وجهها وملابسها.
عندما يحل الليل ، ترمي مانويلا بنفسها على سريرها ، دون أن تجيب على بعض الأسئلة التي تطرحها عليها ابنتها ، التي تثير فضول المياه دائمًا. تحت الأغطية ، لا يزال تاتي يثرثر بالأوامر الأخيرة: عربة أطفال وبطة مثل التي رآها في يد طفل آخر.
- هذا الصبي كان لديه بطة ، ألا تعرف يا أمي؟ أكلت كل حلوى لا يراها أحد سواك!... كانت الورقة جميلة! هنا ، أعتقد أن الجميع يأكل الكثير من الحلوى أيضًا ...
- النوم ، تاتي.
- هنا هو جيد.
- ينام [...]
أكس ، حنبعل. وفاة حامل اللواء. تاتي الفتاة وقصص أخرى. ساو باولو: خوسيه أوليمبيو ، 1997. (شظية).
السؤال رقم 1 - يهدف النص إلى:
أ) فضح وجهة نظر.
ب) يروي قصة.
ج) علم شيئا.
د) الإبلاغ عن حدث.
السؤال 2 - هناك غلبة في نص المتتاليات:
أ) تفسيري
ب) جدلية
ج) وصفي
د) الروايات
السؤال 3 - في المقتطف "[...] على الرغم من أنه يعيش دائمًا في كل مكان ويقدم مظاهرات لك الحضور. "، تعود الكلمة المميزة ، مع مراعاة السياق:
أ:
السؤال 4 - تحقق من البديل الذي يلعب فيه مصطلح "تاتي" دور الدعائي:
أ) "تاتي الفتاة".
ب) "نظرًا لأنه كان من المستحيل حقًا ، تخلى تاتي عن أخذ شعاع الشمس على الأرض."
ج) "إنها المرة الأولى التي يلعب فيها تاتي في الماء بنية الاستيلاء عليه ، والشعور بغموضه."
د) "إنها منشغلة للغاية لدرجة أن النداءات" تعال ، تاتي! "
السؤال 5 - في المقطع "دعها تذهب يا فتاة!" ، تم توجيه الدعاء:
أ) في الماء
ب) لتاتي
ج) إلى مانويلا
د) للطفل الآخر
السؤال 6 - ضع خط تحت المصطلحات التي تتكون منها الجمل التالية:
أ) "- هذا الصبي كان لديه بطة ، ألا تعرف يا أمي؟"
ب) "- النوم ، تاتي."
السؤال 7 - يُفهم Vocative على أنه المصطلح المستخدم لـ:
أ) يكمل معنى الاسم.
ب) شرح معنى مصطلح آخر.
ج) تعديل معنى الفعل أو الصفة أو الظرف.
د) اتصل بشخص ما.
السؤال 8 - قم بتمييز علامة الترقيم التي تسبق الأصوات الموجودة في النص:
غيبوبة
ب) نقطة كاملة
ج) علامة تعجب
د) علامة الاستفهام
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان