Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

النشاط البرتغالي: الأفعال في صيغة الماضي التام

النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف الثامن الابتدائي ، حول الأفعال المثالية الماضية. ماذا يشيرون في سياق التواصل؟ حقائق سريعة الزوال في الماضي ، حقائق أغلقت في الماضي أو حقائق غير مكتملة في الماضي؟ هيا نتعلم؟ للقيام بذلك ، أجب عن الأسئلة التي تشير إلى النص "فافيلا: مجتمع أم نبات؟ "

يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

  • كلمة: النشاط البرتغالي: الأفعال في زمن الماضي - الصف الثامن - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: النشاط البرتغالي: الأفعال في زمن الماضي التام - الصف الثامن - للطباعة
  • قالب: نشاط برتغالي: الأفعال في الماضي التام - الصف الثامن - مع الإجابات
  • صورة: صفحة 1 

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يقرأ:

فافيلا: مجتمع أم نبات؟

في بداية القرن العشرين ، في ريو دي جانيرو ، عندما عاد الجنود من الأراضي النائية في باهيا ، بعد القتال في حرب كانودوس ، تُركوا بدون رواتبهم وبدون مكان للعيش فيه ، بدأوا - وكذلك الأشخاص الأكثر فقرًا الممنوعين من وسط مدينة ريو - في ارتجال منازل في مورو دا بروفيدنس. على هذا التل ، كان هناك نبات يعرفونه في الشمال الشرقي وكان يسمى... فافيلا! ومن ثم ، أُطلق على Morro da Providência لقب Morro da Favela وتم تغيير اسم المجتمعات الأخرى التي تم تنظيمها على التلال إلى فافيلا.

مجلة "Ciência Hoje das Crianças". الإصدار 270. متوفر في: .

 أسئلة

السؤال رقم 1 - قم بتمييز الفعل في صيغة الماضي التام الذي يتكون من هذا الجزء من النص:

"[...] تُركوا بلا أجر ولا مكان للعيش [...]"

السؤال 2 - في المقطع أعلاه ، الفعل في زمن الماضي التام للتعبير عن:

() حقيقة عابرة في الماضي.

() حقيقة أغلقت في الماضي.

() حقيقة غير منتهية في الماضي.

السؤال 3 - في المقطع "[...] بدأوا في ارتجال المنازل في Morro da Providência." ، يتطلب الفعل في صيغة الماضي تكملة بحرف الجر. لذلك فهو:

() لازم.

() متعدية مباشرة.

() متعدية غير مباشرة.

السؤال 4 - في "على هذا التل ، كان هناك نبات يعرفونه في الشمال الشرقي وكان يسمى ..." ، يوجد فعل في الزمن الماضي. أشر إليها:

( ) "كان يوجد".

() "عرف".

( ) "اتصل".

السؤال 5 - في الصلاة "[...] جميع الجماعات الأخرى التي تم تنظيمها على التلال [...]" ، تم استخدام الفعل التام بصيغة الماضي:

() بصوت نشط.

() في صيغة المبني للمجهول.

() بالصوت الانعكاسي.

لكل Denyse Lage Fonseca تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
السنة الثامنةنشاط اللغة البرتغالية للصف الثامننشاط برتغالي للصف الثامنالنشاط البرتغالي مع الإجابةالنشاط البرتغالي للطباعةنشاط على الأفعال المثالية الماضية الصف الثامنتمرين اللغة البرتغالية للصف الثامنتمرين للصف الثامن البرتغاليتمرين على الأفعال المثالية الماضية في السنة الثامنة8th الصف البرتغالية درسمهمة برتغالية للصف الثامن
النشاط البرتغالي: الهجاء
النشاط البرتغالي: الهجاء
on Jul 22, 2021
نشاط التاريخ: حكومة موسوليني
نشاط التاريخ: حكومة موسوليني
on Jul 22, 2021
نشاط الرياضيات: مسائل الجمع
نشاط الرياضيات: مسائل الجمع
on Jul 22, 2021
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025