تفسير النص ، مناسب لطلاب الصف السادس ، بهدف دراسة الفكاهة والموارد اللغوية المستخدمة في بناء قطاع كالفين.
يمكنك تنزيل هذا النشاط في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا نشاط الرد.
قم بتنزيل هذا التفسير النصي من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
اقرأ شريط كالفن:
متوفر في: http://tiras-do-calvin.tumblr.com/page/2.. تم الوصول إليها في: 05/13/16.
السؤال رقم 1 - العبارة التي تميز الفكاهة في الشريط هي:
أ) "أريد أن أحلق رأس رأسي [...]".
ب) "[...] قم بطلاء الجوانب باللون الوردي ، باستخدام خطوط أفقية ، حسناً؟".
ج) "الخفض المعتاد ، بيت".
د) "حسنًا ، أعتقد أن هذا الرجل يعرف من أين يأتي المال!".
السؤال 2 - حدد مراجع المصطلحات التالية:
السيدة": ___________________________________________________________________
ب) "هذا الرجل": __________________________________________________________________
ج) "حيث": _____________________________________________________________________
السؤال 3 - في "كيف أنه اليوم؟ "، يشير الفعل المميز في سياق الشريط:
أ) ميزة
ب) حالة دائمة
ج) عمل
د) حالة ذهنية
السؤال 4 - تم التأكيد على الظرف في المقطع ، "قص أبدابيت. " يعبر عن فكرة:
في الوقت المناسب
ب) الوضع
ج) التقييد
د) الأولوية
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان