Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

النشاط البرتغالي: كائن مباشر وكائن غير مباشر

النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف التاسع ، ويهدف إلى دراسة كائن مباشر وكائن غير مباشر. هل تعرف الفرق بينهما؟ هيا نتعلم؟ الأسئلة المقدمة تستند إلى النص. أمير الضفدعكتبه جون Seieszka.

يمكنك تنزيل هذا النشاط في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا للنشاط الذي تمت الإجابة عليه.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

  • كلمة: النشاط البرتغالي: كائن مباشر وكائن غير مباشر - السنة التاسعة - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: النشاط البرتغالي: شيء مباشر وغرض غير مباشر - الصف التاسع - جاهز للطباعة
  • قالب: النشاط البرتغالي: الشيء المباشر والشيء غير المباشر - الصف التاسع - مع الإجابات

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يقرأ:

أمير الضفدع

حوّلت ساحرة شريرة أميرًا وسيمًا إلى ضفدع ، فقط قبلة الأميرة هي التي ستفسد التعويذة.

ذات يوم ، اقتربت أميرة جميلة من البركة التي يعيش فيها الأمير. طلب منها قبلة مليئة بالأمل في التحرر من السحر. نظرًا لأنها كانت جيدة جدًا ، فقد تغلبت على اشمئزازها ، ودون أن تعرف أي شيء ، استجابت لطلب الضفدع: لقد قبلته.

على الفور أصبح الضفدع أميرًا مرة أخرى ، وتزوج الأميرة وكانوا سعداء دائمًا.

Seieszka ، جون. "البطة القبيحة حقا وغيرها من القصص المجنونة". ساو باولو: Companhia das Letrinhas ، 1997.

أسئلة

السؤال رقم 1 - في الفترة الأولى من النص ، يحتاج الفعل "تحويل" إلى مكملين: أحدهما بدون حرف جر (كائن مباشر) والآخر بحرف جر (كائن غير مباشر). تحديد:

أ) المفعول المباشر لفعل "تحويل":

ب) المفعول غير المباشر للفعل "تحويل":

السؤال 2 - في الجملة "[...] طلب منك قبلة" ، الضمير "هو" يعمل على النحو التالي:

() المفعول به في الفعل "يسأل".

() مفعول به غير مباشر للفعل "يسأل".

() مفعول به مباشر من الفعل "يسأل".

السؤال 3 - تحقق من الجملة التي يتطلب فعلها شيئين:

() "[...] فاز الاشمئزاز [...]"

() "[...] أجاب على طلب الضفدع [...]"

() "[...] قبّله."

السؤال 4 - قائمة ، ترقيم كما هو مبين:

  1. كائن مباشر 2. عنصر غير مباشر

() "[...] فقط قبلة الأميرة هي التي ستفسد الاملاء.”

() "عاد الضفدع على الفور ليكون أميرا […]”

( ) "[…] تزوج مع الاميرة […]”

السؤال 5 - في المقتطف "[...] وكانوا سعداء [...]" ، مصطلح "سعيد" هو:

() مسند الموضوع.

() المفعول به المباشر للفعل "كان".

() المفعول به غير المباشر للفعل "كان".

بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
9 العامنشاط اللغة البرتغالية الصف التاسع9 نشاط برتغالي للصف التاسعالنشاط البرتغالي مع الإجاباتالنشاط البرتغالي للطباعةنشاط الكائن المباشر وغير المباشر في العام التاسعتمرين اللغة البرتغالية الصف التاسعممارسة البرتغالية الصف التاسعممارسة الجسم مباشرة وغير مباشرة 9th
أصدرت MEC 420.79 مليون ريال برازيلي للتعليم الثانوي بدوام كامل
أصدرت MEC 420.79 مليون ريال برازيلي للتعليم الثانوي بدوام كامل
on Aug 03, 2023
أكثر 20 مدينة عنفًا في العالم
أكثر 20 مدينة عنفًا في العالم
on Aug 03, 2023
تقدم MEC مواد مجانية لمعلمي تعليم الطفولة المبكرة
تقدم MEC مواد مجانية لمعلمي تعليم الطفولة المبكرة
on Aug 04, 2023
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025