النشاط البرتغالي ، المُشار إليه لطلاب الصف التاسع ، يطلب من الطلاب تحديد سمات غير رسمية، حاضر في كارتون "ديوك" بعد ذلك ، يُطلب من الطلاب إعادة كتابة الخطاب ، بما يتماشى مع القاعدة المثقفة.
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
اقرأ الكارتون:
دوق متوفر في: http://www.otempo.com.br/charges. تم الوصول إليه في: 12 يونيو 2016.
السؤال رقم 1 - الغرض من هذا الكارتون هو:
أ:
السؤال 2 - في المقتطف "عزيزي, وضع المزيد من الماء في الفول [...] "، تم استخدام الفاصلة من أجل:
أ:
السؤال 3 - "العسل ، أضف المزيد من الماء إلى الفول ، لأنه اليوم سنقوم بزيارة لتناول طعام الغداء!".
أ) حدد ، في المقتطف أعلاه ، الكلمات التي تم استخدامها بلغة غير رسمية.
ب) تبرير سمات السمة غير الرسمية في سياق الرسوم الكاريكاتورية:
ج) إعادة كتابة الخطاب بما يتماشى مع العرف المثقف
السؤال 4 - حدد أداة الاقتران والعلاقة التي تنشئها في سياق الرسوم المتحركة:
أ:
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.