النشاط البرتغالي ، موصى به للطلاب في السنة الثامنة من المدرسة الابتدائية ، حول الأفعال في زمن المضارع. دعونا نحللها في النص يخاطب "جريج - الصبي الذي كان يعيش في قطار" الحياة بعد انفصال الوالدين? لذا أجب على الأسئلة المقترحة أدناه!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
مع الرسوم التوضيحية من قبل Odilon Moraes ، كتاب "جريج - الصبي الذي عاش في القطار" (Editora Tigrito) للكاتب وعالمة النفس آنا Luiza Badaró ، يتحدث عن تكوينات الأسرة الجديدة وكيف يتفاعل الأطفال مع العلاقات الجديدة لوالديهم بعد انفصال.
سيتابع القارئ قصة صبي يعيش في قطار مع والديه. في أحد الأيام ، قرروا عدم العيش في نفس السيارة بعد الآن ودخل القطار في نفق طويل مظلم. بعد مرور بعض الوقت ، يصل أشخاص جدد إلى القطار ويذهبون للعيش في سيارات أخرى. يحبهم جريج ويعتاد عليهم ، لكنهم في النهاية ينزلون أيضًا من القطار والنفق وراء ______ حتى أطول وأكثر قتامة.
متوفر في:. (مع التكيف).
السؤال رقم 1 - في الفقرة الأولى من النص ، يشير الفعل في صيغة المضارع "كلام" إلى الموضوع:
() “Odilon Moraes”.
() كتاب "جريج - الفتى الذي عاش في القطار".
() "الكاتبة وعالمة النفس آنا لويزا بادارو".
السؤال 2 - في القطعه "يوم واحد، قرروا عدم العيش بعد الآن [...] "، فإن التعبير المسطر يعدل معنى الفعل في المضارع" حل "، مشيرًا إلى:
( ) مكان.
( ) الوضع.
( ) زمن.
السؤال 3 - في "بعد مرور بعض الوقت ، يصل أشخاص جدد إلى القطار [...]" ، طلب فعل المضارع تكملة بحرف جر. لذلك فهو:
() لازم.
() متعدية مباشرة.
() متعدية غير مباشرة.
السؤال 4 - قم بتمييز أفعال الفعل المضارع في جزء النص هذا:
"يحبهم جريج ويعتاد عليهم ، لكنهم في النهاية ينزلون من القطار أيضًا [...]"
السؤال 5 - في المقطع "[...] النفق الذي يتبع ______ أطول وأكثر قتامة." ، يجب ملء الفراغ بفعل "to be" في المضارع. أشر إليها:
( ) “é”.
( ) "هم انهم".
( ) "يكون".
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان