نشاط تفسير النص بالنص التالي "كيف ولماذا تفصل القمامة؟ "، لطلاب العام الماضي من المدرسة الابتدائية. يتم طرح أسئلة موضوعية متعددة الخيارات لتقييم فهم القراءة لدى الطالب. من الممكن أن تستخدم هذه المواد للتعاون في مشروع مدرستك حول إعادة تدوير النفايات. دعونا نلقي نظرة على هذا النشاط؟ أتمنى أن تنال إعجابك أيها المعلم! 😉 😉 😉
قم بتنزيل هذا النشاط البرتغالي في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
تقلل إعادة التدوير بشكل كبير من التأثير على البيئة: فهي تقلل من إزالة المواد الخام من الطبيعة ، وتولد وفورات في المياه والطاقة وتقلل من التخلص غير المناسب من النفايات. بالإضافة إلى ذلك ، فهي مصدر دخل لجامعي النفايات.
(مقتبس من http://www.mma.gov.br/informma/item/8521-como-e-porqu%C3%AA-separar-o-lixo)
1) جميع البدائل تجلب ، من قراءة الفقرة الأولى من النص ، مزايا إعادة تدوير القمامة. أي بديل لا يجلب هذه الفوائد المذكورة؟
أ) تقلل إعادة التدوير من التأثير على البيئة.
ب) إعادة التدوير تقلل من استخدام الطاقة.
ج) تؤدي إعادة التدوير إلى توفير المياه.
د) تقلل إعادة التدوير من التخلص غير المناسب من النفايات.
هـ) تقلل إعادة التدوير من دخل جامعي القمامة.
2) بخصوص الحفاظ على البيئة ، الفقرة الثانية تعطينا الرسالة التالية:
أ) المواقف الصغيرة يمكن أن تسهم بشكل كبير في الحفاظ عليها.
ب) المواقف اليومية العظيمة فقط هي التي تساعد في الحفاظ على الطبيعة.
ج) إعادة تدوير النفايات هي الطريقة الوحيدة للحفاظ على الطبيعة.
د) يمكن إعادة استخدام جميع النفايات الصلبة.
هـ) يجب على المدارس إعادة تدوير القمامة.
3) اقرأ العبارات الثلاثة أدناه:
أنا - يحفظ الموارد الطبيعية.
ثانياً - يدر دخلاً لهواة جمع القمامة.
ثالثا - يتم إلقاء أكثر من نصف هذه النفايات في مكبات مكشوفة.
ما هو البيان الذي يحتوي فقط على عبارات في النص تساهم في الحفاظ على البيئة؟
أ) الأول والثاني والثالث.
ب) الأول والثاني.
ج) الأول والثالث.
د) الثاني والثالث.
هـ) ثالثا.
4) النص يحتوي على الكلمتين "هدر" و "يرفض". من الممكن أن نقول:
أ) هذه الكلمات لها نفس المعنى في النص.
ب) هذه الكلمات لها معاني متناقضة في النص.
ج) البقايا هي مخلفات غير صالحة للاستعمال من القمامة.
د) المخلفات هي مخلفات غير صالحة للاستعمال.
هـ) المخلفات هي مخلفات قابلة للاستخدام.
بقلم أندريه تاراغو مارتينز - مدرس في المدرسة المتوسطة والمتوسطة للغة البرتغالية وماجستير في الآداب في مجال اللغة والتفاعل وعمليات التعلم. بالإضافة إلى ذلك ، فهو موسيقي وصحفي. يعمل في امتحانات الالتحاق بالجامعة ، والمسابقات التمهيدية ، والدروس الخصوصية ، والتحضير لاختبارات المنافسة ، وهو منشئ محتوى البوابة www.acessaber.com.br.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان