النشاط البرتغالي: مسند للموضوع

النشاط البرتغالي ، ويستهدف طلاب الصف الثامن الابتدائي من خلال دراسة إسناد الموضوع. هل يمكنك التعرف عليه؟ وما هو الدور الذي تلعبه في سياق التواصل؟ هيا نتعلم؟ الأسئلة مبنية على النص الفضولي اكتشاف أغرب الضفدع الأحفوري.

يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

• كلمة: النشاط البرتغالي: تنبؤي بالموضوع - السنة الثامنة - نموذج قابل للتحرير
• بي دي إف: النشاط البرتغالي: تخمين الموضوع - الصف الثامن - جاهز للطباعة
• قالب: النشاط البرتغالي: تخمين للمادة - الصف الثامن - مع الإجابات

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يقرأ:

اكتشاف أغرب الضفدع الأحفوري

ظهر ضفدع غريب جدا في تلال الهند. بالنسبة للمبتدئين ، إنه أرجواني ("creeedo!"). يبلغ طوله ثلاثة سنتيمترات وله أنف مدبب. الرأس صغير قليلاً بالنسبة للجسم ، لذا يبدو الحيوان أشبه بنقطة أرجوانية لزجة ("Creedo!") أكثر من كونها كائنًا حيًا. وأغرب من ذلك مجرد اسمه: nasikabatrachus sahyadrensis (لكن هذا الاسم البذيء يعني في الواقع شيئًا بسيطًا جدًا - "ضفدع جبل Sahyadri"). يمكن أن يكون الضفدع قبيحًا ، لكن بالنسبة لمكتشفيه ، فهو أجمل حيوان في العالم. ضفدع الجبل هو أحفورة حية منذ 130 مليون سنة. عاش أسلافه في زمن الديناصورات ، لذا فإن الضفدع الأرجواني مهم جدًا لفهم كيفية تطور البرمائيات في عائلته. لذا... ناسيكا جميلة!

متوفر في: .

أسئلة

السؤال رقم 1 - المقتطف المحدد في الجملة يعمل كمسند للموضوع في المقطع:

() "ظهر ضفدع في تلال الهند غريب جدا.”

() "بالنسبة للمبتدئين ، هو كذلك نفسجي […]”

() "[...] هذا الاسم البذيء يعني في الواقع شيء بسيط للغاية […]”

السؤال 2 - في الجملة "[...] يبدو الحيوان أشبه بفقاعة لزجة [...]" ، يشير المسند إلى:

() خاصية واضحة للضفدع الأحفوري.

() حالة واضحة من الضفدع الأحفوري.

() عمل واضح للضفدع الأحفوري.

السؤال 3 - تلعب الصفة التي تحتها خط دور المسند للموضوع في المقطع:

() "اكتشاف غريب جدا الضفدع الأحفوري ".

() "لها سبعة سنتيمترات وكمامة يشير الى.”

() "الرأس نوع من القليل للجسم […]"

السؤال 4 - في "[...] الضفدع الأرجواني مهم جدًا [...]" ، صفة "أرجواني":

() يعمل نحويًا كعامل مساعد ثانوي.

() يعمل نحويًا كرهان.

() يعمل بشكل نحوي كمسند للموضوع.

السؤال 5 - ضع خطًا تحت مسميات الموضوع التي تتكون منها الجمل التالية:

أ) "[...] هو أجمل حيوان في العالم."

ب) "[...] ضفدع الجبل هو أحفورة حية [...]"

ج) "إذن... ناسيكا جميلة!"

بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

الإبلاغ عن هذا الإعلان