نشاط تفسير النص ، الذي يستهدف الطلاب في السنة الرابعة أو الخامسة من المدرسة الابتدائية ، ويستند هذا النشاط إلى النص "ذبابة مخطوفة".
يمكنك تنزيل هذا النشاط في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
سأخبرك عن الارتباك والاندفاع الذي تم إصلاحه مرة واحدة ...
رأت ذبابة أفعى نائمة فوق كومة من الخشب وكانت مفيدة كالعادة ، حذرتها على الفور.
- يا صاحب الثعبان ، اهرب من هناك لأن أحدهم قادم ليأخذ الحطب وإذا بعته هناك يمكنك قتله.
اتبع الثعبان النصيحة وانغمس على عجل في حفرة فأر. رأى الأخير الثعبان يدخل منزله ، وأصدر صرخة ونفد أنفاسه عبر مخرج الطوارئ. في الخارج ، اصطدم بساق طائر الدراج الذي بدأ بالصراخ بعصبية. القرد النائم ، عندما سمع الصراخ ، قفز بقوة لدرجة أن غصنًا سقط على رأس فيل كان يمر تحت الشجرة في تلك اللحظة.
خرج الفيل مرعوبًا محطمًا كل شيء أمامه وانتهى به الأمر بالدوس على عش الطائر ntietie. هذا الطائر ، الذي ريشه أحمر كالنار ، كان غاضبًا لدرجة أنه أشعل النار في السهل.
أحرق الغزال ، الذي مر بالقرب منه ، مخالبه وركض نحو النهر ليبرد. كان خائفًا جدًا لدرجة أنه نسي أن يصرخ ، كما كان يفعل دائمًا ، لتحذير النساء في القرية ، اللواتي كن يستحمّين في النهر ، لارتداء ملابسهن.
هربوا واشتكوا لرئيس القرية.
ثم تم استدعاء الغزال ليشرح. واعتذر ولأن اللوم يقع على الطائر ntietie. طلب رئيس القرية الطائر ودافع عن نفسه باتهام الفيل. وهكذا ، كان على جميع الحيوانات المتورطة في الفوضى أن تقدم نفسها لرئيس القرية الغاضب لتبرير نفسها.
حتى جاء دور الذبابة التي أرادت أن تفعل شيئًا جيدًا بتحذير الثعبان وانتهى بها الأمر بالفشل. واستدعى رئيس القرية مجلس الحكماء لنظر القضية فغفر لها.
اليوم يعيش حول الأز في أنوفنا.
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
أ:
3) ما هي الحيوانات التي ظهرت في القصة؟
أ:
4) ماذا فعلت الذبابة؟ انه بسبب؟
أ:
5) ماذا حدث للطائر؟
أ:
6) ماذا حدث للغزال؟
أ:
7) ماذا حدث عندما دعا رئيس القبيلة الحيوانات ليشرحها؟
أ:
8) ماذا كان قرار الشيوخ في قضية الذبابة؟
أ:
للوصول
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
