يستهدف النشاط البرتغالي الطلاب في السنة الثالثة من المدرسة الثانوية ، بهدف دراسة التنسيب الذاتي.
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
السؤال رقم 1 - اقرأ هذا القول الملهم لكلاريس ليسبكتور ، مع ملاحظة استخدام الضمائر غير المضغوطة المميزة:
"دخل-إذاكيف استسلمت. الغوص في ما لا تعرفه كما فعلت أنا. لا إذا القلق بشأن الفهم ، والعيش يفوق أي فهم ".
متاح على: www.pensador.uol.com.br. تم الوصول إليه في: 14 مارس 2016.
1.1 - توضيح مبرر وضع الضمير "إذا":
أ) بعد الفعل (الضميمة):
ب) قبل الفعل (proclisis):
السؤال 2 – حدد البديل الذي تم فيه وضع الضمير غير المجهد ، وفقًا للقاعدة المثقف:
أ) عندما يتعلق الأمر بالحسابات ، فهو سيد.
ب) تجديد العقد سيساعدني بشكل كبير.
ج) كان ابن عمي هو الذي تزوج يوم السبت الماضي.
د) بيدرو ، سلمني أدوات المائدة.
السؤال 3 - أمثلة على حالات الاستخدام غير الرسمي للضمائر غير المجهدة ، باستثناء:
أ) رأيتها في الحديقة اليوم.
ب) ماثيوس يحبك بجنون.
ج) ارتدي ملابسك قريبًا ، يا بني!
د) كشف أحدهم السر لك.
السؤال 4 - ضع علامة على البديل حيث يتم قبول الاحتمالين للوضع الوقائي:
أ) جاء إلى بيتي يسألني أسئلة. / أتى إلى منزلي ، ويسألني أسئلة.
ب) في أقرب وقت ممكن ، سوف أكشف لك التفاصيل. / في أقرب وقت ممكن ، سأكشف لك التفاصيل.
ج) يرافقك الله! / ليكن الله معك.
د) نحتاج إلى إقناعك بفكرتنا. / نحتاج إلى إقناعك بفكرتنا.
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان