تفسير النص: لماذا الذهب لا يصدأ

نشاط تفسير النص، يستهدف طلاب السنة السابعة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة مختلفة. هل تعرف لماذا لا يصدأ الذهب? هل تعرف الفرق بين الصدأ والمؤكسد؟ هيا نتعلم؟ لذا ، اقرأ بعناية النص الذي يشرح كل هذا بشكل صحيح! بعد ذلك ، تأكد من الإجابة على الأسئلة التفسيرية المختلفة المقترحة!

يتوفر نشاط القراءة والفهم هذا لـ Word القابل للتحرير القابل للتنزيل ، وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا للنشاط الذي تمت الإجابة عليه.

قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا على:

• كلمة: تفسير النص: لماذا لا يصدأ الذهب - الصف 7 - نموذج قابل للتحرير
• بي دي إف: تفسير النص: لماذا لا يصدأ الذهب - الصف السابع - للطباعة
• قالب: تفسير النص: لماذا الذهب لا يصدأ - الصف 7 - مع الإجابات
• الصور: صفحة 1 – الصفحة 2

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

اقرأ النص بعناية. ثم أجب عن الأسئلة المقترحة حوله:

لماذا لا يصدأ الذهب؟

قبل الإجابة عن الذهب ، دعنا نفكر قليلاً في ماهية الصدأ. كما يقول الاسم ، الصدأ شيء يحدث للحديد. عندما يتعرض الحديد للهواء في وجود الماء ، فإنه يخضع لعملية تحول ، تفاعل كيميائي ينتج شيء لم يكن موجودًا من قبل: الصدأ أو أكسيد الحديد ، تلك المادة البرتقالية التي تتشكل فوق حديد.

إذا تركت صوفًا صلبًا مبللاً في الحوض ، فسوف يتحول إلى اللون البني بسرعة. الصدأ مركب يحتوي على الأكسجين والحديد. عندما نتحدث عن معادن أخرى تتفاعل مع الأكسجين وتشكل أكاسيد ، فإننا لا نستخدم مصطلح الصدأ ، بل نتأكسد.

ربما لاحظت عملات نحاسية تتحول إلى اللون الداكن بعد فترة. هذا لأن النحاس يتأكسد. إذا قمت بوضع بعض الخل أو عصير الليمون على العملة المعدنية ، فسوف يذيب الحمض أكسيد النحاس وستبدو العملة لامعة كأنها جديدة. يمكننا ترتيب المعادن في صف ، حسب مدى سهولة أكسدة المعادن.

تتأكسد بعض المعادن بسهولة ، مثل الزنك والحديد. يستغرق البعض الآخر مثل النحاس والفضة وقتًا أطول للتأكسد. كلما زادت صعوبة تفاعل المعدن مع الأكسجين الموجود في الهواء ، على سبيل المثال ، كان هذا المعدن أكثر نبلاً. إنه شيء من النبلاء ، من عدم الرغبة في الاختلاط مع العوام... الذهب هو أحد المعادن الأكثر شعبية. النبلاء ، في نهاية الخط ، لدرجة أنه ، في ظل الظروف العادية ، لا يتفاعل مع الأكسجين وبالتالي لا يتأكسد. لذلك نجد الذهب في الطبيعة كمعدن دون أن يرتبط بعناصر أخرى.

متوفر في: .

أسئلة

السؤال رقم 1 - نعيد قراءة هذا المقطع من النص:

"[...] الصدأ أو أكسيد الحديد ، تلك المادة البرتقالية التي تتكون فوق الحديد."

المؤلف في هذا المقطع:

() يعرف الصدأ أو أكسيد الحديد.

() يميز الصدأ أو أكسيد الحديد.

() يفضح رأي حول الصدأ أو أكسيد الحديد.

السؤال 2 - في الجزء "[...] يخضع لعملية تحويل ، تفاعل كيميائي ينتج شيئًا لم يكن موجودًا من قبل [...]" ، يشير مصطلح "هو" إلى:

() إلى ذهب.

() للحديد.

() على الهواء.

السؤال 3 - في المقتطف "إذا تركت صوفًا صلبًا مبللاً في الحوض [...]" ، مؤلف النص:

() يقدم اقتراحًا.

() يقوم بافتراض.

() يصل إلى نتيجة.

السؤال 4 - في المقطع "يجب أن تكون قد لاحظت بالفعل عملات نحاسية تتحول إلى اللون الداكن بعد فترة." ، يعبر الفعل "تبقى" عن:

() عمل العملات النحاسية بعد فترة.

() حالة العملات النحاسية بعد فترة.

() صفة العملات النحاسية بعد فترة.

السؤال 5 - وفقًا للنص ، لا يتأكسد الذهب للأسباب التالية:

() "إنه من أرقى المعادن".

() "في ظل الظروف العادية ، لا يتفاعل مع الأكسجين".

() "نجد الذهب في الطبيعة كمعدن".

السؤال 6 - أشر إلى الجملة التي يعبر فيها مصطلح "كيف" عن مقارنة:

() "كما يقول الاسم ، الصدأ شيء يحدث للحديد."

() "[...] وستكون العملة لامعة وكأنها جديدة."

() "يأخذ البعض الآخر مثل النحاس والفضة وقتًا أطول للتأكسد."

السؤال 7 - في المقطع "تتأكسد بعض المعادن بسهولة [...]" ، تم استخدام كلمة "بسهولة" للإشارة إلى:

() طريقة أكسدة بعض المعادن.

() طريقة أكسدة بعض المعادن.

() الوقت الذي تتأكسد فيه بعض المعادن.

السؤال 8 - يمكن القول أن النص المقروء له أغراض:

( ) وعظي

( ) علمي

() صحفي

بقلم Denyse Lage Fonseca

تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

الإبلاغ عن هذا الإعلان