نشاط تفسير النص ، مناسب للطلاب في السنة الثالثة أو الرابعة من المدرسة الابتدائية ، على نص "الزيز الفخور".
يمكنك تنزيل هذا النشاط البرتغالي في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا للنشاط الذي تمت الإجابة عليه.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
كانت Ceci عبثًا وفخورًا بالزيز ، فقد خرجت وحدها.
ذات يوم اتصل به جاره جولما للذهاب للتسوق في المدينة.
- سيسي ، هيا ، في المدينة لتساعدني في التسوق.
- أنا؟! هل تعتقد أنني أخرج مع النمل؟ أنت مخطئ ، أنا ذاهب إلى المدينة ، لكنني سأذهب وحدي.
لذلك خرجت سيسي مغرورة ، كما لو كانت الأفضل. لم يدرك حتى أن هناك صخرة في منتصف الطريق ، تعثر وسقط ، وأصاب ساقه ولم يتمكن من النهوض. بدأت تصرخ بيأس:
- ساقي! لا استطيع النهوض!
لم تكن تعرف ماذا تفعل ، بدأت Ceci في طلب المساعدة.
- مساعدة! ساعدني في عدم الاستيقاظ.
جويلما ، التي شعرت بالأسف على الزيز ، انتهى بها الأمر بمساعدتها في العودة إلى المنزل.
وهكذا تعلمت Ceci درسًا. لن احتقر أي شخص آخر.
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) ما هي الشخصيات في القصة؟
أ:
3) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
أ:
4) ما هو شكل الزيز حسب النص؟
أ:
5) ما هي الدعوة التي وجهت إلى Ceci؟
أ:
6) ماذا حدث عندما ذهبت سيسي إلى المدينة بمفردها؟
أ:
7) من الذي ساعد Ceci؟
أ:
8) ما هو الدرس الذي تعلمته Ceci؟
أ:
9) ما رأيك في موقف الزيز؟
أ:
10) قم بعمل توضيح للقصة.
للوصول
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان