يستكشف النشاط البرتغالي ، المناسب لطلاب السنة الأولى بالمدرسة الثانوية ، الاقترانات والعبارات المرافقة. يلعبون دورًا أساسيًا في ربط الأفكار التي يتكون منها النص! لذلك ، من المهم جدًا فهم علاقات المعنى التي تؤسسها هذه التعبيرات في السياق التواصلي! إذن ، هذه هي دعوتك لتحليلها في النص المثير للتفكير لماذا الفلسفة؟
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
قد لا تعرف حتى أن لديك فيلسوفًا بداخلك ، وقد لا تعتقد حتى أنك تريد أن يكون لديك واحد ، لكن يمكنني أن أضمن أنه (أو هي) ليس موجودًا فقط ، ولكن أيضًا ، بعد السماح بذلك انطلق قليلاً ، ستكون سعيدًا لأنك فعلت ذلك ، لأن الفلسفة يمكن أن تأخذك إلى بعض الأماكن الرائعة دون الحاجة إلى مغادرة مقعدك أو مقعدك في مترو الأنفاق في الساعة 7:15 صباحًا في الصباح؛ ويمكن أن يُظهر لك بعض الأشياء غير العادية ، حتى لو لم تكن تبدو صعبًا للغاية. في الواقع ، يمكن أن يُظهر أن الأماكن التي تذهب إليها والأشياء التي تراها كل يوم موجودة إنه أمر لا يُصدق ، أي أن الفلسفة يمكنها أن تزيد من تقديرك للعالم - ولعقلك - من خلال نفس الوقت.
تعد تضارب الآراء مصدر قلق عندما تحتاج إلى تحديد شيء مهم ، لأنه في تلك اللحظة ، يجب حل كل نزاع. ولكن حتى هذه النقطة ستجد أن هناك حججًا كبيرة للإجابة ، ولكن هناك أيضًا حجج كبيرة أخرى لإجابة معاكسة. قد تبدو فكرة معينة جيدة جدًا حتى تجد فجأة اعتراضًا عليها ؛ ولكن بعد ذلك يمكنك التفكير على الفور في طريقة للإجابة على هذا الاعتراض. الانعكاس الفلسفي مثل هذا: لا شيء ساكن وثابت ، بل مستمر وديناميكي. إن تعارض الآراء ليس مجرد أمر يدعو للقلق ، إنه في الواقع بالضبط كيف يجب أن تكون الأمور ، لأنه عادل بمجرد أن تفكر في قضية معينة ، من جميع الجوانب ، يمكنك اتخاذ قرار دقيق بشأن ماذا فكر في.
للأسف ، الفيلسوف بداخلي لا يستطيع اتخاذ هذا القرار نيابة عنك __________ دوره ، كما قل لي ، إنه مجرد إيقاظ الفيلسوف بداخلك وجعله يبدأ في التفكير - وليس قول ما يجب عليه فكر في. هذه مهمة فيلسوفك.
أندرو بيسين ، "الفلسفة في 60 ثانية: وسع عقلك في دقيقة واحدة في اليوم!" ترجمة مارسيلو بارباو. ساو باولو: ليا ، 2012.
السؤال رقم 1 - حدد الجملة التي يكون فيها التعبير المسطر عبارة مرتبطة مؤقتة:
ال) "[…] بعد تركتها تظهر قليلاً [...] "
ب) "[...] يمكن أن يشحذ تقديرك للعالم - ولعقلك - في نفس الوقت.”
ج) "[...] قد تبدو جيدة جدًا حتى ، فجأة، تجد اعتراضًا عليه [...] "
د) "[...] لأن فقط بعد نظرت في قضية معينة [...] "
السؤال 2 - في المقتطف "[...] اخرج من مقعدك أو مقعدك في مترو الأنفاق [...]" ، يكون حرف العطف "أو" هو:
أ) مادة مضافة
ب) بديل
ج) قاطعة
د) تفسيرية
السؤال 3 - في "[...] ويمكن أن يُظهر بعض الأشياء غير العادية ، حتى لو لم تبدو صعبًا للغاية." ، يمكن استبدال العبارة الموصولة "حتى لو" بما يلي:
أ) لذلك
ب) منذ ذلك الحين
ج) على ماذا
د) بالرغم من ذلك
السؤال 4 - في المقطع "[...] هناك حجج كبيرة للإجابة ، ولكن أيضا هناك حجج كبيرة أخرى للإجابة المعاكسة. "، روابط العبارة المرافقة التي تحتها خط:
أ) حقيقتان متعارضتان.
ب) حقيقتان تكمل كل منهما الأخرى.
ج) حقيقتان لهما ما يبرره.
د) حقيقتان متناوبتان.
السؤال 5 - في الجملة "تضارب الآراء مصدر قلق عندما تحتاج إلى تحديد شيء مهم ، بمجرد، في تلك اللحظة [...] "، تقدم العبارة المرافقة المميزة:
أ) شرط
ب) المطابقة
ج) سبب
د) نتيجة
السؤال 6 - تحقق من الجزء الذي تم ملء الفراغ المشار إليه بشكل صحيح:
أ) "[...] الفيلسوف بداخلي لا يمكنه اتخاذ هذا القرار نيابة عنك ، على الرغم من دوره [...]"
ب) "[...] لا يستطيع الفيلسوف بداخلي اتخاذ هذا القرار نيابة عنك ، مثل دوره [...]"
ج) "[...] الفيلسوف بداخلي لا يمكنه اتخاذ هذا القرار نيابة عنك ، ولكن دوره [...]"
د) "[...] الفيلسوف بداخلي لا يمكنه اتخاذ هذا القرار نيابة عنك ، لأن دوره [...]"
السؤال 7 - أشر إلى الجملة التي يكون فيها حرف العطف الذي تحته خط ثانوي:
() "[...] يمكنه أن يُظهر لك الأماكن التي تذهب إليها و الأشياء التي تراها كل يوم [...] "
() "الانعكاس الفلسفي مثل هذا: لا شيء ساكن وثابت ، لكن مستمر وديناميكي ".
( ) "[…] دوره، تبعا قل لي ، إنه مجرد إيقاظ الفيلسوف بداخلك [...] "
لكل Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان