النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب السنة التاسعة من المدرسة الابتدائية ، يخاطب الأفعال الصوتية العاكسة. ماذا يشير هذا الصوت؟ أن الفاعل هو فاعل فعل ، أو صبور للفعل ، أو كلاهما؟ هيا نتعلم؟ للقيام بذلك ، أجب عن الأسئلة التي تخبرنا بها عن آنا فرويد!
هذا النشاط متاح للتنزيل من نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
ولد عام 1895 في فيينا. تميزت الطفلة السادسة من عائلة فرويد عن إخوتها بسبب اهتماماتها الفكرية وقربها من والدها. بعد تجربة قصيرة كمدرس ، انضمت إلى دائرة تلاميذ فرويد ، وفي سن 23 ، بدأت التحليل معه. ______________ خاصة بالنسبة للتحليل النفسي للأطفال وفي هذا المجال قدم مساهمات كبيرة ونشر أعمال مثل العلاج التحليلي النفسي للأطفال (1927) و آليات الأنا والدفاع (1937).
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - في المقطع "تميز الطفل السادس من عائلة فرويد عن الإخوة [...]" ، يعبّر الفعل في الصوت التأملي عن:
() حقيقة سريعة الزوال في حياة الابنة السادسة لعائلة فرويد.
() حقيقة ثابتة في حياة الابنة السادسة لعائلة فرويد.
() حقيقة متفرقة في حياة الابنة السادسة لعائلة فرويد.
السؤال 2 - في الجملة "[...] انضم إلى دائرة تلاميذ فرويد [...]" ، موضوع الفعل في الصوت التأملي هو:
( ) مختفي
() غير موجود
() غير محدد
السؤال 3 - يجب ملء الفراغ في النص بالفعل بالصوت الانعكاسي:
( ) "يستفد".
( ) "يستفد".
() "مهتم" أو "مهتم".
السؤال 4 - في النص أعلاه ، تم استخدام الفعل "شيق" في الصوت الانعكاسي للإشارة إلى أن الموضوع هو:
() وكيل العمل.
() المريض من العمل.
() الوكيل والمريض للعمل.
السؤال 5 - يمكن القول أن الأفعال الانعكاسية ، التي تم تحليلها أعلاه ، تؤلف نصًا هدفه:
() تحكي قصة آنا فرويد.
() تقييم عمل آنا فرويد.
() أبلغ عن حقيقة عن آنا فرويد.
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان