نشاط تاريخي ، يستهدف طلاب السنة الثالثة بالمدرسة الثانوية ، مع أسئلة مفصلة حول سياسة تقدير القهوة
يمكنك تنزيل نشاط القصة هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا النشاط الذي تمت الإجابة عليه.
قم بتنزيل تمرين السجل هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
1) ما هما المشكلتان الرئيسيتان اللتان لم تمسهما الإجراءات المالية التي اتخذتها كامبوس سيلز؟
أ.
2) كيف يمكن تلخيص سياسة تقييم البن؟
أ.
3) لماذا كانت الخطة رائعة للمزارعين؟
أ.
4) ما هي نتائج هذه السياسة على المدى الطويل؟
أ.
5) ما الذي ولدته الزيادة في إنتاج البن بوتيرة أكبر من الاستهلاك؟
أ.
لكل كاميلا فارياس.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان