Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

النشاط البرتغالي: أسئلة حول أوضاع الفعل

النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف السابع ، ويهدف إلى دراسة أوضاع الفعل، يعمل في بناء النص لماذا جنحت الحيتان؟

نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.

قم بتنزيل هذا النشاط من:

  • كلمة: النشاط البرتغالي: أسئلة حول أوضاع الفعل - الصف السابع - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: النشاط البرتغالي: أسئلة حول أوضاع الفعل - الصف السابع - جاهز للطباعة
  • قالب: النشاط البرتغالي: أسئلة حول أوضاع الفعل - الصف السابع - مع الإجابات

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يقرأ:

لماذا جنحت الحيتان؟

هناك عدة أسباب لذلك: قد يصابوا ، مما يضعف إحساس هذه الحيوانات بالتوجه ؛ ربما كانوا يسبحون في المياه الضحلة للغاية ولم يتمكنوا من العودة إلى أعماق البحر ؛ أو ربما عانوا من بعض التدخلات البيئية ، مثل موجة المد والجزر. إذا رأيت حيوانًا في هذه الظروف ، فاتصل بشخص بالغ حتى يتمكن من إخطار عملية الإنقاذ ، والتي يجب أن يتم تنفيذها بواسطة متخصصين متخصصين

متوفر في: .

أسئلة

السؤال رقم 1 - يهدف النص المقروء إلى:

أ) انتقاد

ب) ترفيه

ج) شرح

د) كشف

السؤال 2 - في "هناك بعض الأسباب لهذا [...]" ، يعبر الفعل في الوضع الإرشادي عن:

أ) يقين

ب) فرضية

ج) نصيحة

د) شك

السؤال 3 - "إذا رأيت حيوانًا في هذه الظروف [...]". في هذا المقتطف ، يكون الفعل المميز في الوضع:

أ) أمر سلبي

ب) الشرط

ج) إرشادية

د) الأمر الإيجابي

السؤال 4 - في المقطع "[...] اتصل بشخص بالغ حتى يتمكن من إخطار الإنقاذ [...]" ، تكون نغمة الأمر كما يلي:

أ) النظام

ب) اقتراح

ج) الرغبة

د) التوجه

السؤال 5 - مرر العبارة في السؤال السابق إلى صيغة الأمر السلبي:

بقلم Denyse Lage Fonseca

تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
7 سنواتنشاط اللغة البرتغالية السابع العامالنشاط البرتغالي الصف السابعأوضاع فعل النشاط الصف السابعأسئلة حول أوضاع الفعل الصف السابع
سيقدم Sisu 2019 أكثر من 235 ألف وظيفة شاغرة
سيقدم Sisu 2019 أكثر من 235 ألف وظيفة شاغرة
on Aug 03, 2023
Google For Education أحدث تحولًا في Colégio PM
Google For Education أحدث تحولًا في Colégio PM
on Aug 03, 2023
ستقدم المعاهد الفيدرالية دورات لمهنيي السلامة العامة
ستقدم المعاهد الفيدرالية دورات لمهنيي السلامة العامة
on Aug 03, 2023
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025