النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف الثامن ، ويقترح دراسة سؤال بلاغي، من خلال نص يتعامل مع هدد قليلا.
هذا النشاط البرتغالي متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
الذئب ، القرد ، التمساح ، الحوت ، الأفعى ، الببغاء... تم ذكر العديد من أنواع الثدييات والزواحف والطيور عندما يتعلق الأمر بالكائنات المهددة بالانقراض. لكن هل الحيوانات الصغيرة مثل الحشرات خالية من هذا الخطر؟ وللأسف، فإن الجواب هو لا! قد يبدو الأمر فضوليًا ، ولكن هناك نحلة معرضة لخطر الاختفاء!
هذه هي حالة uruçu أو iraçu ، وهي نحلة تعمل في مناطق سيرادو والغابات في بعض ولايات البرازيل.
عدة مؤلفين. مطلوب: معرض للحيوانات المهددة بالانقراض. ساو باولو: Companhia das Letrinhas، 2007.
السؤال رقم 1 - تحديد السؤال البلاغي الموجود في النص. ثم اشرح الغرض من ميزة اللغة هذه:
أ:
السؤال 2 - في "قد يبدو الأمر فضوليًا ، لكن هناك نحلة معرضة لخطر الاختفاء! "، يشير الاقتران المظلل إلى واحد:
أ) الإضافة
ب) العواقب
ج) السبب
د) المعارضة
السؤال 3 - الكلمات "الذئب ، القرد ، التمساح ، الحوت ، الأفعى ، الببغاء ..." أمثلة على:
أ) الصفات
ب) الأسماء
ج) الضمائر
د) الأفعال
السؤال 4 - في المقتطف "إنها حالة uruçu أو iraçu ، وهي نحلة تعمل في مناطق سيرادو والغابات في بعض ولايات البرازيل." ، تقدم الفاصلة:
الشرح
ب) العد
ج) التوضيح
د) المقارنة
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان