نشاط تفسير النص ، مقترح للطلاب في السنة الثالثة أو الرابعة من المدرسة الابتدائية ، بناءً على النص "شاتا أو كصراصير".
هذا النشاط البرتغالي متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
الليلة كان لدي حلم ، حلمت أن الكلاب والقطط والأسماك والطيور والذباب والصراصير ، كلهم لديهم صوت محترق لأختي الصغرى ، أندريا.
في الحلم ، بدأت جميع الحيوانات في الظهور في نفس الوقت: نبح الكلب ، وتموء القطة ، وطنين الذباب ، وركضت الصراصير وسبحت الأسماك. كنت أرغب في الهرب لكن ساقي لم تطيعني ، وذلك عندما بدأت الصراصير العمياء وغير المنضبطة في الصعود على قدمي العارية... أوه!
فتحت فمي لأصرخ مرعوبًا ، لكن الصوت لم يخرج ، وعندما حدث ، كان مثل صوت فتاة أختي المملة ، التي دخلت حلمي فجأة وتحدثت ؛
- استيقظ ، هيا نلعب!
قفزت من السرير ، وعندما رأيتها مستيقظة ، على قدمي مكان الصراصير ، أعترف: حتى أنني أحببتها ...
تعال إلى التفكير في الأمر ، أختي ليست سيئة مثل مظهرها.
ديليا فريت
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) من هو كاتب القصة؟
أ:
3) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
أ:
4) خلال النص ماذا كانت تفعل الشخصية الرئيسية؟
أ:
5) ما هي الحيوانات التي ظهرت في الحلم؟
أ:
6) ماذا حدث في حلمك عندما أيقظتك أختك؟
أ:
7) برأيك لماذا أندريا أفضل من الصراصير؟
أ:
8) الآن حان دورك ، قم بإنشاء نهاية لهذه القصة:
أ:
للوصول
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان