نشاط برتغالي مناسب لتلاميذ الصف الثامن الابتدائي حوالي الوصاية اللفظية. الأسئلة المقترحة مبنية على النص. الحقيقة وراء صورة أينشتاين! هل يمكنك أن تقول ، على سبيل المثال ، ما هو الخطأ في إجراء "المصور طلب من العالم أن يبتسم [...]"؟ هيا نكتشف؟ لذا أجب على الأسئلة المقترحة أدناه!
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
لقد رأيت بالتأكيد صورة ألبرت أينشتاين وهي تُظهر لسانه (الصورة أعلاه). لكن لماذا التقط العالم الصورة بهذه الطريقة؟ نكشف: تم النقر على الصورة في 14 مارس 1951 ، في عيد ميلاده الثاني والسبعين. طلب المصور من العالم أن يبتسم ليبدو جيدًا في الصورة ثم عبس وألصق لسانه (ضخم!)! أصبحت هذه الصورة مشهورة جدًا ويقال إنه حتى ألبرت أينشتاين أحبها كثيرًا: _____ وصل لتوزيع النسخ بين الأصدقاء.
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - في المقتطف "لقد رأيت بالتأكيد صورة ألبرت أينشتاين [...]" ، يحكم الفعل "قادم":
() مساعد ظرف
() كائن مباشر
() هدف غير مباشر
السؤال 2 - لاحظ أنه تم نسخ الوصاية على الفعل "اسأل" بشكل غير صحيح في الجملة التالية:
"المصور طلب من العالم أن يبتسم [...]"
أعد كتابة الجملة ، مع إجراء التغيير اللازم:
أ.
السؤال 3 - حدد الصلاة التي يكون فيها حكم فعل "الإعجاب" على العرف المثقف:
() هذه الصورة التي أحبها ألبرت أينشتاين حقًا!
() هذه الصورة التي أحبها ألبرت أينشتاين كثيرًا!
() هذه الصورة التي أحبها ألبرت أينشتاين حقًا!
السؤال 4 - يمكن القول ، مع الأخذ في الاعتبار الوصاية المحددة أعلاه ، أن الفعل "to like" هو:
() لازم
() متعدية مباشرة
() متعدية غير مباشرة
السؤال 5 - ضع علامة على المقطع الذي تم فيه تنفيذ الوصاية على الفعل "للوصول" بشكل صحيح:
() "[...] وصل ليوزع نسخًا على أصدقائه.
() "[...] حتى أنه وزع نسخًا على أصدقائه.
() "[...] وصل بتوزيع نسخ على الأصدقاء.
لكل Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان