نشاط تفسير النص ، يستهدف طلاب السنة الرابعة من المدرسة الابتدائية ، مع طرح أسئلة حول النص: الغراب العطشى.
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
حدث هذا في يوم صيفي حار جاف عندما انتهى الغراب بالكاد من وجبته المكونة من بقايا متعفنة. شعر بالعطش الشديد. لقد كان صيفًا سيئًا حقًا مع عدم وجود قطرة ماء في الأفق. بحث الغراب في كل مكان ، لكنه فشل في العثور على الماء. طار بعيدًا في البرية وفجأة تم القبض على عينه من جرة بالقرب من شجرة. كان الغراب على يقين من أن هذا الشخص به ماء. عندما بحث ، وجد أنه كان هناك القليل جدًا من الماء وأنه كان أيضًا في قاع الجرة. لم يستطع الغراب أن يشربه. بدأ يفكر بعمق. اعرف ذلك مسبقا!!! كانت لديه فكرة. رأى الكثير من الحجارة ملقاة حوله. التقط حجرًا تلو الآخر وبدأ في رميها في الجرة. استغرق الأمر منه وقتًا طويلاً للقيام بذلك ، وبعد محاولات عديدة ، شعر بسعادة غامرة لرؤية ارتفاع منسوب المياه. واصل عمله الشاق. تدريجيا ، ارتفع منسوب المياه. على الرغم من أنه كان متعبًا جدًا ، إلا أن الغراب كان سعيدًا برؤية نتيجة عمله الشاق.
1) ما هو عنوان النص؟
أ.
2) ما الذي كان يبحث عنه الغراب في كل مكان؟
أ.
3) عندما رأى الغراب إبريق ماء ذهب إلى هناك وماذا وجد؟
أ.
4) ما هي الفكرة التي يجب على الغراب أن يتمكن من شرب الماء؟
أ.
5) هل تمكن الغراب من أخذ الماء من الإبريق؟
أ.
لكل كاميلا فارياس.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
