النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف الطلاب في السنة الأولى من المدرسة الثانوية ، ويهدف إلى تعلم الاستخدام الصحيح للأشكال الرسومية المختلفة لكلمة "بسبب". غالبًا ما يثير المحتوى الشكوك.
يمكنك تنزيل هذا النشاط في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF ، بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
1) اقرأ هذا الكارتون الذي يحمل عنوان "المجمع السكني" ليرتي.
متوفر في:.
1.1 حدد النقد الذي وجهه ليرتي:
1.2 أعد قراءة المربع الثاني:
"أرسلت، لماذا?”.
مع الأخذ في الاعتبار سياق الرسوم الكاريكاتورية المعنية ، يمكن ذكر ما يلي:
أ) يتم تهجئة النموذج "بسبب" بشكل صحيح ، حيث يتم طرح سؤال مباشر.
ب) بما أن هذه نهاية جملة الاستفهام ، فإن الشكل الصحيح هو: "لماذا".
ج) من الضروري استبدال "لماذا" بـ "لماذا" ، لأن هذا سؤال غير مباشر.
د) في حالة الاستجواب المباشر ، يمكن استخدام "لماذا" فقط.
2) أكمل الجمل:
لماذا لماذا لماذا لماذا |
أ) لن يذهب ماثيوس إلى الحدث ______________ مصابًا بأنفلونزا سيئة.
ب) لا أفهم _____________ لرفضك للتداول.
ج) المدن _______________ التي مررنا بها بها شلالات جميلة.
د) _______________ هل تأخر المدير اليوم؟
هـ) في ذلك اليوم لم تعاملني جيدًا ولا أعرف ______________.
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
