نشاط تفسير النص المقترح للطلاب في السنة الثالثة أو الرابعة من المدرسة الابتدائية ، والنص المستخدم في هذا النشاط هو "من سينقذ الحياة".
هذا النشاط متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
[...] كان اليوم التالي يوم السبت ، وأخذ والدي كلبنا Trovão ، وكان يخرج معه بالفعل في نزهة على الأقدام.
ثم سألت:
- مرحبًا أبي ، ما رأيك بأخذ حقيبة لالتقاط أوساخ الرعد؟
- إلتقط الأوساخ؟ - سأل.
- إذن يا أبي ، لا يمكنك ترك الأوساخ في منتصف الشارع ...
- حسنًا ، - أجاب والدي - هذا ما هو الشارع!
- أبي ، كم هذا سخيف! الشارع ملك للجميع! إنه مثل اصطحاب كلبك إلى منازل الآخرين القذرة. ألا يمكنك أن ترى أننا نخطو على هذه الأوساخ ونعيدها إلى المنزل؟ ألا ترى أن هناك أطفالًا صغارًا يسيرون في الشارع وتتسخ أقدامهم؟
نظر والدي إليّ بشكل ملتوي ومعوج.
وذهب بعيدا.
لكن عندما عاد ، رأيت أنه يحمل حقيبة ، ألقى بها في سلة المهملات... [...]
روث روشا. من سينقذ الحياة؟ ساو باولو ، FTD ، 2009
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) من هو كاتب القصة؟
أ:
3) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
أ:
4) ما هي الحروف في النص؟
أ:
5) ما هو موضوع القصة؟
أ:
6) ما اسم الكلب؟
أ:
7) كيف يقنع الابن الأب بالتقاط وسخ الكلب؟
أ:
للوصول
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
