نشاط تفسير النص، يستهدف طلاب السنة السابعة ، حول لعبة الشطرنج. هل تعلم أن هذه اللعبة خرجت قبل 1500 عام؟ اكتشف تاريخ لعبة الشطرنج ، ومتابعة إنشائها وتحولاتها وتعميمها! تحقيقا لهذه الغاية ، ندعوكم لقراءة النص ظهرت لعبة الشطرنج ، لعبة الملوك ، منذ 1500 عام! بعد ذلك ، تأكد من الإجابة على الأسئلة التفسيرية المختلفة المقترحة! بهذه الطريقة سوف تحسن مهاراتك في القراءة! هيا؟
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
بيادق ، أساقفة ، رخ ، فرسان ، ملكة وملك. قطع بيضاء وسوداء مرتبة على لوح مربعات. اثنان من اللاعبين اليقظين والتركيز. التحركات المحسوبة ، والتقاط قطع الخصم و... كش ملك! يجب أن تعرف بالفعل ما نتحدث عنه ، أليس كذلك؟ من لعبة تسعد المزيد والمزيد من الأطفال حول العالم: الشطرنج.
لقد مر ما يزيد قليلاً عن 20 عامًا منذ أن أصبحت لعبة الشطرنج شائعة في البرازيل. لكن اللعبة قديمة جدا! وبحسب المعلومات الواردة من موقع مركز التميز في الشطرنج ، ظهرت اللعبة قرابة ألف و خمسمائة عام في الهند ، تحت اسم شاتورانجا ، وشيئًا فشيئًا أصبحت لعبة الشطرنج الحالية.
تسببت الحروب العديدة والبحث عن طرق تجارية جديدة في إدخال لعبة الشطرنج إلى الدول الغربية. في العصور الوسطى ، مرت اللعبة ببعض التغييرات التي أدت إلى شكلها الحالي. في ذلك الوقت ، كانت النخبة الأوروبية تمارس الشطرنج (من قبل أغنى وأقوى الناس في أوروبا) ، وكان يطلق عليها "لعبة الملوك وملك الألعاب".
مع إنشاء المطبعة المتنقلة من قبل جوتنبرج في القرن الخامس عشر ، أصبحت طباعة كتب الشطرنج ممكنة. مع تكاثر هذه الكتب ، حدث أول دمقرطة مهمة للعبة. حدثت مرحلتها الثانية من تعميمها في أوروبا الشرقية ، في بداية القرن العشرين ، عندما اعتمد الاتحاد السوفيتي الشطرنج كمكمل للتعليم ، وأصبح قوة في هذه الرياضة.
بدأت الدمقرطة الثالثة مع ثورة الكمبيوتر وظهور الإنترنت في النصف الثاني من القرن العشرين. من الخمسينيات فصاعدًا ، تسعى علوم مثل علم النفس والذكاء الاصطناعي إلى بناء الآلات ذكي ، قدم دراسات سرعت من إنتاج لاعبي الشطرنج الإلكتروني (لاعبي الشطرنج). اليوم ، يستخدم العديد من لاعبي الشطرنج رفيعي المستوى (أو لاعبي الشطرنج) هذه البرامج للتدريب والتحسين.
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - حدد موضوع النص كما يلي:
أ) قواعد لعبة الشطرنج.
ب) دمقرطة لعبة الشطرنج.
ج) تاريخ لعبة الشطرنج.
د) استخدام لعبة الشطرنج في التعليم السوفيتي.
السؤال 2 - وفقًا للنص ، ظهر تشاتورانجا:
أ) "منذ ما يقرب من ألف وخمسمائة عام".
ب) "في القرن الخامس عشر".
ج) "بالفعل في بداية القرن العشرين".
د) "في النصف الثاني من القرن العشرين".
السؤال 3 - أشر إلى الحقائق التي أدت إلى إدخال لعبة الشطرنج ، التي نشأت من الهند ، في الدول الغربية.
أ.
السؤال 4 - في المقطع “في ذلك الوقت ، لعبة الشطرنج كان يمارس من قبل النخبة الأوروبية [...] "، يشير التعبير اللفظي الذي تحته خط إلى حقيقة:
أ) متوقعة في حياة النخبة الأوروبية في ذلك الوقت.
ب) افتراضي في حياة النخبة الأوروبية في ذلك الوقت.
ج) ثابت في حياة النخبة الأوروبية في ذلك الوقت.
د) متقطع في حياة النخبة الأوروبية في ذلك الوقت.
السؤال 5 - وفقًا للنص ، بدأ الشطرنج في الانتشار:
أ) "مع إنشاء المطبعة المتنقلة بواسطة جوتنبرج".
ب) "مع تكاثر كتب الشطرنج".
ج) "عندما اعتمد الاتحاد السوفياتي الشطرنج كمكمل للتعليم".
د) "مع ثورة الكمبيوتر وظهور الإنترنت".
السؤال 6 - حدد المقطع في النص حيث يتحاور المؤلف مباشرة مع القارئ:
أ.
السؤال 7 - في "الشطرنج ، لعبة الملوك، ظهر منذ 1500 عام "، فإن الجزء الذي تحته خط له وظيفة:
سؤال
ب) شرح
ج) تكملة
د) تميز
السؤال 8 - في فترة "بيادق ، أساقفة ، رخ ، فرسان ، ملكة وملك" ، تشير الفواصل إلى:
أ) تعداد المصطلحات المتناثرة.
ب) تعداد المصطلحات البديلة.
ج) تعداد المصطلحات المتعارضة.
د) تعداد المصطلحات المترابطة.
لكل Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان