يعتمد النموذج التعليمي البرازيلي على النموذج الإيجابي للتدريس. في المدرسة الوضعية ، يتم التعرف على الانضباط كالتزام أساسي للتعليم. يمكننا أن نرى هذا في هيكل مساحة "الفصل الدراسي" ذاته: الكراسي المعلقة ، المعلم في مقدمة التدريس والهيكل الهرمي الكامل الذي يشتمل على الفصل الدراسي.
اقرأ أيضا: يعتبر التعليم الفنلندي واحدًا من الأفضل في العالم ، ويتمتع بخمس مبادئ للنجاح
شاهد المزيد
كيف تحصل على CNH مجانًا في عام 2023؟
بعد هجمات القراصنة ، أصدرت Microsoft أدوات مجانية لـ...
ومع ذلك ، مع الوباء ، انتقل النموذج التعليمي ، بطريقة إلزامية ، بشكل أساسي إلى النموذج التعلم عن بعد (EaD) الذي ، بطريقة ما ، خالف النموذج الوضعي (الحديث نسبيًا).
بهذه الطريقة ، مع عودة الفصول الدراسية وجهًا لوجه ، يتكيف الطلاب مرة أخرى مع عدم الاعتماد على التقنيات للدراسة ، على عكس ما حدث في الفصول البعيدة. بهذا المعنى ، في الوقت الحالي ، يمكن أن يكون استخدام التقنيات مختلفًا في المدارس.
على سبيل المثال ، يضيف استخدام الكمبيوتر المحمول الكثير من حيث سرعة الوصول والمحتوى ، لكل من المعلم والطالب. بالإضافة إلى ذلك ، هناك الجانب العملي من عدم الاضطرار إلى حمل ثقل الدفاتر والكتب ، بالإضافة إلى حقيقة أن يمكن للطالب عرض المواد التعليمية في أي وقت ، ويتم تحديثها بشكل أسرع بكثير من علماء الفيزياء.
من الواضح ، إذا تم استخدامها بشكل صحيح ، يمكن أن توفر التكنولوجيا تجربة تعليمية أكثر اكتمالا ، مع بعد غامر. جانب آخر إيجابي للغاية هو الإدارة الفعالة للطلاب ، حيث أن تجميع البيانات حول تطوير الطلاب يسمح بتدخلات تربوية أكثر تماسكًا.
في الواقع ، لا يزال تطبيق هذه التقنيات في المدارس الحكومية البرازيلية حلما بعيد المنال ، حيث لا توجد حتى الآن سياسات عامة لهذه القضية.
جغرافية وكاتبة زائفة (أو غير ذلك) ، أبلغ من العمر 23 عامًا ، من ريو غراندي دو سول ، محب للفن السابع وكل ما يتعلق بالتواصل.