خطة الدرس - تنفس الحيوان - السنة الثالثة من المدرسة الابتدائية

ا الجهاز التنفسي وهي مسؤولة عن تبادل الغازات بين جسم الحيوان والبيئة الخارجية. يمكن أن يتم تبادل الغازات من خلال الخياشيم أو الجلد أو الرئتين.

عادة ما تكون الحيوانات التي تتنفس من خلال الخياشيم مائية ، وهذا النوع من التنفس يسمى الخيشومية.

الحيوانات التي تتنفس من خلال جلدها هي برمائيات ، وهذا التنفس يسمى الجلدية.

من ناحية أخرى ، الحيوانات التي تتبادل الغازات عبر الرئتين ، مثلنا مثل البشر ، لديها تنفس الرئة.

نحن على استعداد خطة الدرس حول أنواع التنفس عند الحيوانات بحيث يمكنك تطبيقه على فصول الطلاب في السنة الثالثة من المدرسة الابتدائية ، ومع ذلك ، يمكن تكييف هذا الفصل بسهولة مع الفصول الأخرى.

تأكد أيضًا من مراجعة اقتراح النشاط الخاص بنا حول الموضوع المرفق ، جنبًا إلى جنب مع خطة الدرس ، في ملف PDF في نهاية النص.

خطة الدرس - تنفس الحيوان

سمة: تنفس الحيوان

الوقت المقترح: 2 فصول

الأهداف:

• فهم الطرق المختلفة لإجراء تبادل الغازات في الحيوانات.
• اربط نوع التنفس بموطن الحيوان.

المواد المطلوبة:

• صور حيوانات على بطاقات أو معروضة بجهاز كمبيوتر وعرض بيانات.
• صور لأنظمة التنفس المختلفة للحيوانات.
• نشاط مع أنظمة التنفس للتلوين (اقتراح مرفق بخطة الدرس PDF).

تطوير:

الفئة 1

1. ابدأ الدرس بسؤال الطلاب عن كيفية تنفس الأسماك. من المتوقع أن يجيبوا بأنهم يتنفسون في الماء. ثم اسأل لماذا لا يستطيع البشر التنفس بشكل طبيعي تحت الماء.
2. عرّف الطلاب على أهمية الأكسجين للحيوانات ، وأطلق نقاشًا حول كيفية حصول الحيوانات في بيئات مختلفة على الأكسجين.
3. أظهر الجهاز التنفسي للأسماك ، واشرح استخدام الخياشيم وكيف تحصل على الأكسجين.
4. افعل الشيء نفسه مع الجهاز التنفسي للبرمائيات التي تتنفس الجلد.
5. أظهر الجهاز التنفسي للإنسان واشرح كيف يعمل. تفصيل كل عضو ووظيفته.
6. اطلب من الجميع أن يقفوا ويضعوا إحدى يديهم على بطنهم والأخرى تحت أنفهم. قم بالشهيق والزفير معًا ، قم بالعد بصوت عالٍ لإيقاع تنفس الجميع بثلاث ضربات.

الصف 2

1. وزع النشاط بالرسومات الخاصة بأجهزة التنفس للحيوانات.
2. أذكر معهم الفرق بين الأنظمة الثلاثة: الخيشومية والظهارية والرئوية.
3. اطلب منهم تلوين ووصف كيفية عمل الجهاز التنفسي البشري ووصف أعضائه الرئيسية بإيجاز.

تقدير:

يجب إجراء التقييم بمشاركة الطلاب في الفصل 1 ومع تصحيح النشاط في الفصل 2.

انقر هنا لحفظ خطة الدرس والنشاط كملف PDF!

نرى أيضا:

• خطة الدرس للتعرف على النباتات - السنة الثانية من المدرسة الابتدائية
• خطة الدرس - اختبار قصير: لماذا غسل اليدين يقي من الأمراض؟
• خطة الدرس العملية - تحول الفراشة
• خطة درس فيروس كورونا - المدرسة الابتدائية