يتم تطوير برنامج من قبل المدارس في أستراليا بقيادة جامعة ويسترن سيدني. دعا من السلاحف في المدارس، أو الترجمة إلى البرتغالية ، تهدف "السلاحف في المدرسة" إلى تشجيع جيل الأطفال في المستقبل على البقاء على اطلاع جيد والعناية بالبيئة.
اقرأ أكثر: يُعتقد أن سلحفاة عملاقة انقرضت في غالاباغوس
شاهد المزيد
تقدم كلية الشرق الأوسط 6000 مكانًا في برنامج التعاون الدولي
الهواتف المحمولة في الفصل: الخبراء يؤيدون الاعتدال و...
اليوم ، لا يزال البرنامج قيد الاختبار في المدارس في ولاية نيو ساوث ويلز ، والتي ستكون المكان الذي يعتني فيه الطلاب بالحيوانات. داخل المدرسة والقيام بزيارات إلى المناطق الطبيعية القريبة لمراقبة الحيوانات في بيئتها الطبيعية ، والقدرة على معرفة المزيد عن الحياة منهم.
خلال إحدى هذه الزيارات ، لاحظ الطلاب في مدرسة ابتدائية في سيدني أنه لا توجد أماكن مثيرة للاهتمام للسلاحف لأخذ حمام شمس في جدول ، على سبيل المثال. هذا لأنهم علموا للتو أنه في الربيع ، تحتاج السلاحف إلى التشمس على صخرة أو جذوع الأشجار حتى يتمكن البيض من النمو.
لذا فهم الآن يجرون بحثًا ويطورون فكرة بهدف عرضها على المجلس المحلي لتكون قادرًا على إدخال مناطق راحة جديدة مثل بعض جذوع الأشجار الخشبية أو حتى المنصات حتى تتمكن الحيوانات من ذلك ليستخدم. "هذا أمر قوي للغاية ، لطلاب الصف الخامس والسادس أن يعرفوا حقًا كيفية إجراء التغييرات. قال البروفيسور ريكي سبنسر ، من جامعة ويسترن سيدني ، في مقابلة مع صحيفة الغارديان: "نريد أن يفهم الأطفال سبب أهمية تدابير الحفظ".
قال كين دورانت ، الذي كان يعمل في معهد حماية السلاحف في نيو ساوث ويلز ، إن هذه الحيوانات من بين أكثر الفقاريات المهددة بالانقراض على كوكبنا. أظهرت دراسة أيضًا أنه على مدار السنوات الأربع الماضية ، شهدت أنواع السلاحف الأكثر شيوعًا في البلاد انخفاضًا بنسبة 91 ٪. تقول: "إنهم يحتاجون حقًا إلى كل المساعدة التي يمكنهم الحصول عليها".
الهدف من برنامج التدريب المهني هو أنه ، من الناحية العملية ، يمكن أن يكون متاحًا لجميع الفصول الدراسية للصفين الخامس والسادس في الدولة الأسترالية بحلول عام 2024. على الرغم من أن التركيز اليومي ينصب فقط على التفاعل مع السلاحف ، قال سبنسر إن العرض يستخدم الحيوان فقط كرمز للتغيير ولديه أهداف أكبر بكثير. عند توجيه طلابك ، يتم تشجيعهم على إجراء بعض التجارب على موضوعات مثل معدلات النمو وبعض الملاحظات السلوكية بالإضافة إلى زيارة بيئات. يعتقد المعلم أن هذا المشروع “يصبح برنامجًا للعلوم وما بعده "ويمكن أن يؤدي إلى النشاط" حيث يمكن للطلاب حقًا المضي قدمًا في تعليمهم في [حياتهم] اليومية ".
من محبي الأفلام والمسلسلات وكل ما يتعلق بالسينما. نشط فضولي على الشبكات ، متصل دائمًا بمعلومات حول الويب.