نشاط تفسير النص ، ويستهدف طلاب السنة الثانية من المدرسة الابتدائية ، مع قراءة وتفسير الكتب المصورة. في النهاية ، يجب على الطلاب تحليل شريط وإنشاء قصة داخل البالونات.
هذا النشاط البرتغالي متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا للنشاط الذي تمت الإجابة عليه.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
اقرأ النص أدناه:
1) ما هو عنوان القصة؟
أ.
2) كيف يمكننا أن نطلق على هذا النوع من التاريخ الذي تم إنشاؤه في الرسوم الهزلية؟
أ.
3) من هي الشخصيات؟
أ.
4) ما الذي تبحث عنه مونيكا؟
أ.
5) من الذي يساعد مونيكا في بحثها؟
أ.
6) من كان الارنب؟
أ.
7) أين كان مجالي مختبئا؟
أ.
8) كم عدد القصص المصورة الموجودة في هذه القصة؟
أ.
9) يُطلق على الصوت الذي ينتجه مجالي اسم ONOMATOPEIA (عملية تشكيل الكلمات أو الهواتف التي تهدف إلى محاكاة ضوضاء الصوت). ما هو الصوت الذي تلعبه أغنية "CHUP، CHUP، CHUP"؟
أ.
10) في المربع الثاني ، نطق البصل كلمتين مع تغيير الحروف. قم بتصحيحها.
أ.
11) انظر إلى الصور أدناه وقم بإنشاء قصة مضحكة.
بقلم روزيان فرنانديز سيلفا - خريجة الآداب والتربية - دراسات عليا في التربية الخاصة.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان