Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

النشاط البرتغالي: الضمائر الشخصية

النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف الثامن الابتدائي ، عناوين الضمائر الشخصية. ماذا عن تحليل هذه الضمائر في نص الفيلم سنووايت و الأقزام السبعة? للقيام بذلك ، أجب على الأسئلة المقترحة!

يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

  • كلمة: النشاط البرتغالي: الضمائر الشخصية - الصف الثامن - نموذج قابل للتعديل
  • بي دي إف: النشاط البرتغالي: الضمائر الشخصية - الصف الثامن - للطباعة
  • قالب: النشاط البرتغالي: الضمائر الشخصية - الصف الثامن - مع الإجابات

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يقرأ:

"سنووايت و الأقزام السبعة"

قررت ملكة شريرة وجميلة ، بدافع الحسد والغرور ، أن تقتل ابنة ربيبتها ، بياض الثلج ، الأجمل في المملكة بأكملها. لكن الجلاد الذي كان من المفترض أن يقتلها سمح لها بالذهاب ، وأثناء هروبها عبر الغابة ، وجدت مقصورة الأقزام السبعة ، الذين يعملون في منجم وتأتي لحمايته. بعد مرور بعض الوقت ، عندما اكتشفت أن بياض الثلج لا تزال على قيد الحياة ، تتنكر الساحرة الشريرة وتطارد الفتاة بتفاحة مسمومة ، مما يتسبب في سقوط بياض الثلج في نوم عميق حتى نهار تقبيلها من الحب الحقيقي الصحوة.

متوفر في: .

أسئلة

السؤال رقم 1 - حدد المقطع الذي يكون فيه الضمير المميز شخصيًا:

() "[...] بياض الثلج ، أجمل كل المملكة."

( ) "[…] أثناء لك الهروب عبر الغابة [...] "

( ) “[…] هل هو هناك يجد مقصورة الأقزام السبعة [...] "

السؤال 2 - قم بتمييز الضمائر الشخصية التي يتكون منها هذا المقطع من النص:

"لكن الجلاد الذي كان من المفترض أن يقتلها تركها تذهب [...]"

السؤال 3 - تشمل الضمائر الشخصية المميزة سابقًا ما يلي:

أ:

السؤال 4 - في الجزء "[...] إنهم يحمونها." ، الضمير الشخصي نحويًا هو:

( ) موضوعات.

( ) مفعول به لفعل متعد.

( ) عنصر غير مباشر.

السؤال 5 - في المقطع "[...] تتنكر الساحرة الشريرة وتطارد الفتاة بتفاحة مسمومة [...]" ، يشير الضمير الشخصي "إذا" إلى:

() الصوت النشط للفعل "للتمويه".

() الصوت الانعكاسي للفعل "للتمويه".

() الصوت المنفعل الضمني للفعل "للتمويه".

السؤال 6 - في "[...] اليوم الذي تستيقظ فيه قبلة الحب الحقيقي" ، مصطلح "أ" هو:

( ) حرف جر.

( ) أداة التعريف.

( ) ضمير شخصي.

لكل Denyse Lage Fonseca

تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

السنة الثامنةنشاط اللغة البرتغالية للصف الثامننشاط برتغالي للصف الثامنالنشاط البرتغالي مع التغذية الراجعةالنشاط البرتغالي مع الإجاباتالنشاط البرتغالي للطباعةالنشاط البرتغالي pdfنشاط الضمائر الشخصية الصف الثامنتمرين اللغة البرتغالية للصف الثامنتمرين للصف الثامن البرتغاليممارسة الضمائر الشخصية الصف الثامن8th الصف البرتغالية درسأسئلة اللغة البرتغالية للصف الثامنأسئلة اللغة البرتغالية للصف الثامنأسئلة الضمائر الشخصية الصف الثامنمهمة برتغالية للصف الثامن
تفسير النص: قصة ساسي بيري لم يخبرك بها أحد
تفسير النص: قصة ساسي بيري لم يخبرك بها أحد
on Jul 22, 2021
مشاكل الرياضيات: العمليات الأربع II
مشاكل الرياضيات: العمليات الأربع II
on Jul 22, 2021
النشاط البرتغالي: النوع "Comic Story"
النشاط البرتغالي: النوع "Comic Story"
on Jul 22, 2021
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025