يستكشف النشاط البرتغالي ، الذي يركز على الطلاب في الصف الثامن من المدرسة الابتدائية الضمائر. دعونا نحللها في النص لماذا نشعر بالعطش؟ للقيام بذلك ، أجب على الأسئلة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
ولكن من أين يأتي العطش؟ هيا! عندما يفقد جسمك الكثير من الماء ، فإنه يشعر بالحاجة إلى ترطيب نفسه للحفاظ على عمله. يحدث هذا ، على سبيل المثال ، عندما تتعرق كثيرًا أو عندما لا تشرب السوائل لفترة طويلة... تفقد الماء عن طريق التبول والعرق ، الذي يخرج منا باستمرار دون أن نشعر بأننا على ما يرام ، قليل جدًا é. ثم هناك مكان في الدماغ يسمى الوطاء يستشعر أن الجسم يحتاج للماء ويرسل رسالة العطش!
متوفر في:. (شظية).
السؤال رقم 1 - في "لماذا نشعر بالعطش؟" موضوع الفعل هو ضمير شخصي مخفي. حدده:
أ:
السؤال 2 - في القطعه "[…] هو يشعر بالحاجة إلى الترطيب [...] "، يُصنف الضمير الشخصي المميز على أنه مستقيم ، لأنه يؤدي وظيفة:
( ) موضوعات.
( ) مفعول به لفعل متعد.
( ) عنصر غير مباشر.
السؤال 3 - ضمير الملكية ، المستخدم في المقتطف "[...] يحافظ على وظيفته" ، يشير إلى:
() إلى الشخص الأول.
() إلى الشخص الثاني على حدة.
() إلى الغائب المفرد.
السؤال 4 - في المقطع "هذا يحدث [...]" ، الضمير التوضيحي:
() يسترجع المعلومات.
() تعلن عن معلومات.
() يكمل المعلومات.
السؤال 5 - ضع خطًا أسفل المصطلح "جدًا" الذي يعمل كضمير غير محدد:
"[...] عندما تتعرق كثيرًا أو عندما لا تشرب السوائل لفترة طويلة ..."
السؤال 6 - في "[...] التي تتركنا باستمرار [...]" ، يرتبط الضمير "ذلك" بـ:
( ) "ماء".
( ) "يتبول".
( ) "عرق".
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان